校園美景

雲科大推動自然碳匯課程 協助縣府接軌碳交易趨勢!

因應氣候變遷衝擊與全球碳交易市場,雲林科技大學攜手雲林縣政府推動「雲林淨零轉型整合服務窗口」,持續透過氣候永續學院系統化課程設計,強化地方氣候治理實力與永續行動力。114年7月22日辦理氣候永續學院第4場次課程—「永續環境:自然碳匯管理與應用實務」,邀集縣府所屬局處共同參與,藉由課程協助政府部門掌握最新碳匯、碳定價等國際趨勢與實務應用。

課程邀請農業部林業試驗所林俊成主任秘書主講「氣候變遷與碳吸存策略行動」及「自然碳匯與碳權應用」課程,內容涵蓋氣候變遷與淨零策略行動、國際碳定價機制、自然碳匯概念與國內實施方向、企業參與自然碳匯案例與挑戰以及在地自然碳匯應用潛力等五大主題,結合基礎理論與政策實務,提升與會者對自然碳匯與碳市場的整體理解。另由本校永續發展暨價值管理中心介紹「林產品碳匯試算平台」,協助與會者掌握操作方法與應用場域,強化碳匯估算與管理能力。

雲科大永續發展暨價值管理中心林昱成主任表示,自然碳匯是實現淨零目標的重要路徑之一,尤其在森林經營、濕地修復與農業土壤管理等領域具有高度發展潛力。未來除需加強法規制度建構與技術方法研發外,更須透過教育訓練推動地方政府與產業攜手投入,方能提升地方永續治理韌性。呼應課程永續理念,本次課程提供電子講義、使用可回收餐盒,預估減碳量約36.3182kgCO₂e,展現本校對綠色教育與行動減碳的堅定承諾。

「雲林淨零轉型整合服務窗口」將持續提供碳與能源管理、ESG報告書撰寫、節能技術導入、綠領人才培育等專業服務,協助政府與產業攜手邁向淨零轉型,共同面對氣候變遷挑戰、共創地方永續發展新未來!

淨零排放諮詢服務專線:(05)5342601分機5064

官方Line帳號:@612veyho

永續環境自然碳匯管理與應用實務課程大合照

永續環境自然碳匯管理與應用實務課程大合照

農業部林業試驗所林俊成主任秘書講授氣候變遷與碳吸存策略行動課程

農業部林業試驗所林俊成主任秘書講授氣候變遷與碳吸存策略行動課程

農業部林業試驗所林俊成主任秘書講授自然碳匯與碳權應用課程

農業部林業試驗所林俊成主任秘書講授自然碳匯與碳權應用課程

永續發展暨價值管理中心詹惠齡顧問介紹林產品碳匯試算平台

永續發展暨價值管理中心詹惠齡顧問介紹林產品碳匯試算平台

 

承辦單位:永續發展暨價值管理中心

單位主管:林昱成 主任

聯 絡 人:柯宜萱 

聯絡電話:(05)534-2601轉 5062 

雲科大主辦「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」 促進國際交流與永續設計對話

國立雲林科技大學於2025年7月17日至19日,盛大舉辦「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」,集結日本福井大學、中原大學與雲科大三校師生,共同投入為期三天的田野實作與設計創意提案。此次活動由雲科大建築與室內設計系與智能地域設計服務研究中心共同主辦,以「Future Heritage」為主題,探討在循環經濟、數位科技與氣候變遷影響下的未來文化資產發展方向,展現設計教育與社會實踐的國際連結。

雲科大副校長巫銘昌於開幕致詞中指出:「雲科大長年致力於地方創生與永續發展的推動,並於2025《天下雜誌》USR調查榮登公立技職大學第一名、遠見2025台灣最佳大學獲得綜合績效技專校院典範獎的殊榮,顯見本校在社會實踐、產學合作與創新設計上的領航地位。」

本次工作坊延續2023、2024年福井場次的合作經驗,由雲科大與福井大學、及於去年加入的中原大學三方聯手主辦,實地走訪斗六太平老街與南投竹山鎮場域,展開田野調查、分組討論與跨校提案,探究歷史街區活化與未來空間營造的多元可能性。工作坊特別邀請文化資產維護系王新衡副教授,以及以活化竹山台西客運站聞名的小鎮文創創辦人何培鈞進行專題講座,分享文化保存與地方再生的第一線經驗。

學生分組提出以循環材料、智慧技術與氣候韌性為核心的設計構想,內容涵蓋從數位孿生應用到竹藝文化再生等議題,不僅培養其跨文化溝通與設計整合能力,也為在地社區注入青年創意與國際觀點。

本次工作坊是雲科大推動USR與國際學術連結的具體實踐,展現大學在地參與與全球合作的雙軸策略。未來將持續透過跨國合作平台,強化學生的國際視野與社會責任感,攜手地方共構永續未來。

「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」建築再利用案例參訪1

「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」建築再利用案例參訪1

「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」成果發表會

「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」成果發表會

小鎮文創股份有限公司何培鈞先生(前排左2_專題演講地方創生亞洲經驗

小鎮文創股份有限公司何培鈞先生(前排左2_專題演講地方創生亞洲經驗

雲科大巫銘昌副校長(前排中)出席「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」開幕式

雲科大巫銘昌副校長(前排中)出席「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」開幕式

 

承辦單位:建築與室內設計系 

單位主管: 高小倩主任 

聯 絡 人:劉塗中老師 

聯絡電話:(05)534-2601轉6323   

 

大學社會責任共學之旅:

雲科大、明志科大、輔大三校交流曁三峽文化走讀活動

   國立雲林科技大學智能地域設計服務研究中心暨USR計畫團隊,黃世輝副校長、翁註重副院長、謝瑞隆副教授、簡端良助理教授及其助理群於7月9日,前往明志科技大學與天主教輔仁大學訪問交流。明志科大馬成珉副校長、李潔嵐國際長、管理暨設計學院院長林晉寬院長、IMBA陳昭蓉執行長;輔大王英洲學術副校長、織品服裝學院何兆華院長及其王淑宜助理教授等熱烈接待雲科大一行人,並且介紹各自所進行的地域振興計畫。

  智地中心暨USR計畫長久在雲林深耕,執行山村樟湖、舊城斗六、五股開臺尊王、西螺與北港等五大場域,進入社區擾動,並且與地方夥伴共學、共創及共榮。此次,前往明志科技大學與天主教輔仁大學,彼此交流各自的社會實踐相關計畫,了解友校的經驗與做法,以作為雲科大的參照。

  明志科技大學馬成珉副校長率領該校五大USR計畫主持人接待智地中心,分別為李潔嵐國際長「新北社區國際文化交流與英語素養提升計畫」、林晋寬院長「新北產業ESG實踐:綠來綠好」、蒲彥光主任「北臺首學帶狀文物館深耕延續計畫」、陳志霖老師「北台首學-山與水之間」以及陳昭蓉副教授「Co-op Design:走出三角湧之社區文化智慧與國際培力」,並且分享這五項計畫的內容和經驗。

  隨後轉往輔仁大學織品服裝學院,該校王英洲學術副校長與何兆華院長熱情迎接智地中心,並且由王淑宜助理教授簡報「復興區泰雅織布工藝復振與人才培育」計畫,分享大嵙崁流域的地方知識建構、工藝人才培育與織布工藝復振等議題。

  黃世輝副校長表示,明志科大與輔仁大學在新北地區所執行的USR計畫相當有聲有色,從環境教育、文化保存到智慧技術應用等等都值得雲科大學習。其中陳昭蓉老師所執行計畫是活化三峽老街到走向國際,能與智地中心的臺日地域設計工作營相對照;王淑宜老師的泰雅織布工藝復振,正好能作為樟湖場域藍染工藝的對照,啟發工藝復振與人才培育的新想法。

  陳昭蓉執行長指出,「嚶其鳴矣,求其友聲」,三校同為地域振興與社會實踐的夥伴,彼此分享心得與交流意見實屬必要,藉此互相觀摩且共學共培,攜手推動具在地深度與全球視野的大學社會責任實踐,為地方創生注入新動能。

  王淑宜助理教授接著說,三校均在各自的場域執行計畫,無論是地方創生,抑或是社會實踐,均不脫於地方知識、人才培育與產業連結,此種社會實踐的最終目的是幫助社區有朝一日能成長茁壯。正所謂「他山之石可以攻玉」,三校交流分享和互相學習,激盪出不同的想法,創造出地方文化、社會與經濟的共伴效應。

  最後陳昭蓉執行長與王淑宜助理教授帶領雲科大一行人前往三峽進行文化走讀活動,首站前往三峽歷史文物館參觀由王淑宜老師協助策劃之「三峽藍染節特展」,特別是輔大織品系學生參與的「小精靈和她的糖果森林」,接著參訪三峽染工坊,聽取明志科大與輔大如何結合三峽地方團體,振興藍染傳統工藝,從原先沒落的產業,如今成為三峽最具特色的文化亮點。陳昭蓉與王淑宜兩位老師乃為三峽本地人,漫步三角涌老街娓娓道來曾經繁榮的商業城鎮;觀看老屋牆樓立面上的「染坊」字號,侃侃而談昔日過往興盛的染布產業。經由這二位老師的散策導覽,讓雲科大團隊了解三峽在地社區居民及團體進行社區營造,復振百年藍染傳統技藝。

雲科大黃世輝副校長向明志科大介紹智地中心暨USR計畫

雲科大黃世輝副校長向明志科大介紹智地中心暨USR計畫

雲科大與輔仁大學交流後合影

雲科大與輔仁大學交流後合影

王淑宜老師解說「三峽藍染節特展」策展理念

王淑宜老師解說「三峽藍染節特展」策展理念

雲科大參訪三峽染工坊合影(前排中央為劉美鈴總幹事)

雲科大參訪三峽染工坊合影(前排中央為劉美鈴總幹事)

雲科大參訪藍染遊客服務中心合影

雲科大參訪藍染遊客服務中心合影

 

承辦單位:智能地域設計服務研究中心  

單位主管:黃世輝  

聯 絡 人:卓佳賢  

聯絡電話:(05)534-2601轉2870

雲科大的國際多元共融:以AI驅動的跨文化永續服裝設計營隊競賽

         2025年7月4日至10日,雲林科技大學創意生活設計系攜手越南最高學府河內科技大學(Hanoi University of Science and Technology, HUST),隆重舉辦第二屆「2025年台越國際設計營」,設計營以「AI應用於服裝設計」為主題,結合兩校設計專業與科技創新,開啟台越設計教育與文化交流新篇章,由創意生活設計系彭立勛副教授做為指導老師,其長年推動國際設計教育與新南向交流計畫,強調設計不僅是創作,更是回應時代的語言,透過國際課程與合作展覽,培養學生全球視野與社會責任,打造更具韌性與包容力的未來。

         設計營隊成員來自台灣、越南與印尼,共有12位台灣師生及30位越南同學參與。營隊聚焦於越南中部五個南島語系少數民族—占族(Cham)、埃地(Ede)、嘉萊(Jarai)、楚儒(Churu)、拉格萊(Raglai),攜手台灣原住民族噶哈巫族(Kaxabu/Kahabu)、巴宰族(Pazeh),共同探索語言、文化與圖騰的深層連結,並以創新設計思維賦予傳統文化新生命。首三天自胡志明市出發,師生一行參訪越南中部著名的占婆族歷史遺址,深入了解南島語族的文化根源,隨後全體飛往河內,於河內科技大學展開為期四天的設計競賽與工作坊,實踐跨國設計合作。

         營隊聚焦AI在圖騰與服裝設計中的應用,包含圖騰數位化與資料庫建構、生成式設計、個性化時尚開發及虛擬試穿技術。團隊運用生成式AI(如Midjourney、DALL·E)重塑南島語族的傳統圖騰,融合當代表現語彙,打造具有文化深度與市場潛力的設計成果。AI亦應用於圖紋生成、布料裁切與排版,協助降低生產廢料並提升永續效益,設計元素涵蓋猴、鹿、龍、太陽、星與幾何紋等圖騰符號,象徵自然崇拜與部族認同。透過AI再設計,這些文化符號展現出兼具民族特色與現代美感的時尚語言,推動傳統與科技、文化與創新的深度融合。

       此次營隊亦積極對應聯合國永續發展目標(SDGs),以AI技術推動設計產業創新(SDG 9),同時優化生產流程、減少布料浪費,實踐責任消費與綠色時尚(SDG 12)。此外,透過台越高校協作與國際師生共創,深化跨國教育合作關係,落實SDG 17所倡議的全球夥伴關係,為永續與共融的設計教育模式奠定基礎。

         系主任謝修璟表示,未來雲科大設計學院將持續與河內科技大學深化合作,鞏固台越設計教育與文化交流基礎,並進一步推動AI技術、在地文化與永續設計的跨領域整合。雙方將攜手培育具全球視野、創新能力與社會責任的新世代設計人才,共同打造多元共融、永續發展的國際時尚產業新典範。

國際設計營隊結束後的大合照

國際設計營隊結束後的大合照

營隊成員參訪占婆族文化遺址蒐集創作素材

營隊成員參訪占婆族文化遺址蒐集創作素材

占婆王國王國潘杜蘭迦國家級遺址的巡禮

占婆王國王國潘杜蘭迦國家級遺址的巡禮

雲科大印尼同學Kharisma與越南團隊聯手以嘉萊Jarai族的圖騰元素再設計獲得首獎

雲科大印尼同學Kharisma與越南團隊聯手以嘉萊Jarai族的圖騰元素再設計獲得首獎

雲科大越南同學Ha_Thao_Vy與越南團隊聯手以Ragai族的元素創新時裝設計獲得貳獎

雲科大越南同學Ha_Thao_Vy與越南團隊聯手以Ragai族的元素創新時裝設計獲得貳獎

 

承辦單位:創意生活設計系 

單位主管:謝修璟  

聯 絡 人:曾湘洳  

聯絡電話:6402   

雲科大攜手雲林縣府推動淨零轉型!碳中和與綠能課程助攻減碳行動

因應全球氣候變遷與中央2050淨零政策,雲科大攜手雲林縣政府持續推動「雲林淨零轉型整合服務窗口」,致力強化地方氣候治理與永續發展動能。114年7月10日辦理氣候永續學院第3場次課程-「邁向淨零:減排策略與綠色能源應用」,邀集縣府所屬局處共同參與,結合理論與實務,全面提升政府部門淨零治理能力。

本次課程聚焦於減排策略與綠能應用,由雲科大永續發展暨價值管理中心林昱成主任講授「ISO 14068-1:2023碳中和標準」,透過實務案例解析碳中和原則與執行流程,協助與會者掌握標準架構與應用方式。另由潔綠永續創新研究中心萬騰州主任主講「綠色能源應用與效益分析」,從經濟、環境與社會三大面向,深入剖析綠能技術趨勢與最新研究成果,協助縣府建構能源轉型關鍵思維,為未來政策推動奠定基礎。

林昱成主任表示,雲科大作為地方淨零轉型整合窗口,將持續整合學術研究與政策實務,深化與縣府、產業部門的合作,透過系統化課程設計、研究導入與專業顧問支援機制,淨零轉型不僅是政策工具,更為地方永續發展的核心能力與競爭力來源。為實踐雲科大與縣府推動淨零排放的共同目標,本次課程使用可回收紙餐盒、提供電子講義方式達到減碳效益,預估減碳量約35.4206kgCO₂e,以實際行動體現綠色教育精神,帶動地方公私部門攜手實現永續治理目標!

「淨零排放諮詢服務專線」,提供產業即時專業協助,涵蓋碳與能源管理、節能技術、ESG報告書撰寫及綠領人才培育等面向,落實地方淨零轉型目標,如產業如有推動低碳轉型及淨零永續相關問題,皆可撥打專線由專業顧問提供即時協助,與雲林縣共同邁向永續未來!

 

淨零排放諮詢服務專線:(05)5342601分機5064

官方Line帳號:@612veyho

邁向淨零:減碳策略與綠色能源運用課程大合照

邁向淨零:減碳策略與綠色能源運用課程大合照

永續發展暨價值管理中心林昱成主任講授ISO14068-1碳中和標準課程

永續發展暨價值管理中心林昱成主任講授ISO14068-1碳中和標準課程

潔綠永續創新研究中心萬騰州主任講授綠色能源應用與效益分析課程

潔綠永續創新研究中心萬騰州主任講授綠色能源應用與效益分析課程

潔綠永續創新研究中心萬騰州主任講解綠色能源實務應用

潔綠永續創新研究中心萬騰州主任講解綠色能源實務應用

 

承辦單位:永續發展暨價值管理中心  

單位主管:林昱成 主任   

聯 絡 人:柯宜萱   

聯絡電話:(05)534-2601轉 5062

雲科大加碼補助學生研究  國科會大專生專題計畫創新高

國科會日前公布114年度大專學生研究計畫審查結果,國立雲林科技大學共計有55件計畫獲得補助,創下歷史新高,首度追平台科大,件數和平均數擠進國立科大前三強。雲科大連續三年成長,顯示在學生研究輔導與教學創新方面的努力已逐漸開花結果。

為強化教師指導學生執行研究計畫的資源支持,雲科大特別對獲國科會補助之指導老師提供相對應之設備費與材料費補助,協助學生提升研究品質,鼓勵深入探究與實作應用,進一步厚植學生的研究實力與創新能力。

114年度通過計畫涵蓋領域廣泛、題材多元,展現出學生高度的創意與跨域思維。研究主題包含:自行車配重塊變速系統的設計、語音結合大型語言模型(LLM)應用於股市技術分析、融合電訊號與骨架偵測技術之肌肉疲勞監測系統、道路行駛車輛亂丟垃圾行為之偵測技術等應用型研究。此外,也涵蓋AI結合共軸干涉光路的精密傾角分析、AI導入冥想介面對使用者體驗的影響、人工智慧於角色情感與意識覺醒中的創意應用、模擬天災情境遊戲作為災後心理療癒工具等創新性極高的主題。上述成果不僅反映出學生主動探索、教師積極指導的雙向努力,也再次肯定了雲科大在培養青年研究人才上的堅持。

張傳育校長表示,為及早培育具潛力之研究人才,雲科大訂定「國立雲林科技大學鼓勵教師指導學生參加國家科學及技術委員會補助大專學生研究計畫要點」,鼓勵教師投入指導工作,讓學生能實際參與研究計畫,學習科學方法,並強化其實驗與實作能力。同時學校亦透過舉辦各類研究工作坊、實作課程及經驗分享活動,強調「從做中學」,藉由實際操作與問題解決過程,全面提升學生的研究素養與創新實踐能力,為我國培育更多優秀的研發人才。

 

承辦單位:研發處   

單位主管:李宏仁研發長 

聯 絡 人:李嫦孺 

聯絡電話:(05)534-2601轉2522

碳索未來!打造政府綠領人才生力軍 雲科大啟動ISO碳盤查實戰課程 上場迎戰淨零挑戰

 面對氣候變遷與2050淨零目標的雙重挑戰,政府部門如何率先示範、掌握核心能力?雲林縣政府與雲林科技大學強強聯手,於今夏推出「114年雲林縣因應氣候變遷增能培訓暨企業見學研討交流會」,以國際標準ISO 14064-1:2018為主軸,辦理為期3天的碳盤查專業訓練課程,並安排企業見學活動,打造地方綠領人才生力軍。

課程於7月2日至7月4日辦理,對象以縣府及雲科大同仁為主,培訓內容涵蓋溫室氣體盤查基礎、邊界界定、碳排資料蒐整與查證實務,並設有證照測驗。學員須全程參與並通過正式考試,方可取得ISO認證主導查證員資格。

「政府要帶頭改變,公務人員就是永續轉型的第一線執行者。」雲林縣政府計畫處處長李明岳表示,2025年是雲林縣的「雲菁人才培育年」,縣府特別與雲科大合作氣候永續學院系列計畫,協助公務人員率先建立碳盤查能力。他強調:「未來的預算與計畫勢必與碳排、ESG掛鉤,公部門唯有先做、會做、做得準,才有能力帶動產業與社會一同前行。」

課程規劃由雲林科技大學環境與安全工程系郭昭吟教授主持,所領導的教學團隊均具備ISO碳盤查、碳足跡、能源管理主任稽核員資格,她及她的團隊長年深耕於永續製程、循環經濟、低碳技術,與產業技術輔導。郭教授表示:「這不僅是訓練,更是轉型的開始。政府部門具示範效應,若能率先完成自身單位碳盤查,將對地方產業與民眾有極大影響力。」

一位參與課程的雲科大同仁分享:「這是我第一次系統性地學習碳盤查,我們日常運作-從建物耗能到公務車輛使用,都是碳排的一部分。未來我會協助單位完成完整的碳盤查,並試著提出減碳行動建議,讓綠色從自身做起,不只是口號。」

為深化實務經驗,本次培訓課程特別安排7月24日企業參訪,帶領學員走訪全球顯示玻璃龍頭企業-艾杰旭顯示玻璃股份有限公司(AGC集團),深入了解企業如何導入碳盤查制度、能源效率管理與綠色製程技術。艾杰旭多年來在節能、資源循環及國際ESG評比表現卓越,是推動產業減碳的典範,學員將有機會直擊生產現場,從實作觀點提升策略思維。

郭昭吟教授表示,這項專業訓練不僅是提升政府內部碳管理能力的關鍵行動,更是雲林邁向區域淨零轉型的重要布局。她強調,國立雲林科技大學長年投入永續科技與政策研究,持續支持中央與地方政府推動溫室氣體盤查、碳足跡標示、清潔製程導入等政策落實,透過產學合作平台與跨域師資團隊,已建立具國際接軌能力的碳管理訓練系統。

「這次與雲林縣府共同規劃的制度化培訓,不只是單一課程,而是串聯教育、產業與政策的永續知識工程。唯有強化第一線部門的專業能量,地方才能有能力引導產業、社區與民眾共同轉型。」她指出,雲林正透過學研能量的在地落實,穩健邁向「公部門帶頭、產業跟進、全民參與」的永續新局。

協助學員了解查證資格與國內外認證制度

亞瑞仕國際驗證專業講師,為學員詳細解說ISO14064-12018標準及溫室氣體查證認證流程,協助學員了解查證資格與國內外認證制度

為即將到來的淨零轉型超前部署

課程現場學員專注投入,透過系統化訓練,學習碳盤查的邊界界定、數據蒐整及查證實務,為即將到來的淨零轉型超前部署

「氣候永續學院_×_綠領人才培育」碳盤查主導查證員課程大合照

「氣候永續學院_×_綠領人才培育」碳盤查主導查證員課程大合照

成為推動雲林邁向永續的第一線綠領生力軍

雲林縣政府計畫處李明岳處長親自參與,鼓勵學員將碳管理知識內化為工作實力,成為推動雲林邁向永續的第一線綠領生力軍

 

承辦單位:環境教育與青年創生研究中心  

單位主管:郭昭吟主任

聯 絡 人:劉奕君

聯絡電話:(05)534-2601轉 2510

設計如何實踐正義?IDSFC 2025 聚焦「反思、矯正與甦醒」 打開設計的社會視野

由雲林科技大學設計學研究所主辦,並在國家科學及技術委員會與雲林科技大學指導下,「第十二屆國際設計研究論壇暨研討會 IDSFC 2025」於6月27日至28日盛大舉行並圓滿落幕。114年論壇以《正義:反思、矯正與甦醒》(Design Justice: Rethink, Remediation and Revival)為主題,回應當前世界充滿張力與變局的時代脈絡,聚焦設計在自然與人為、數位與類比、永續與發展等多重挑戰中的角色與價值。

論壇從設計視角出發,探討人類與環境、科技與文化間的關係,並深刻反思設計在社會實踐中所承擔的倫理責任與正義使命。設計學院院長表示,設計學研究所長期致力於設計研究與實務整合,無論是在永續材料開發、地方創生實踐、智慧醫療輔具,或是文化資產再生等領域,皆展現設計回應社會議題、促進共好未來的潛力與力量。

本次特別邀請印尼 Karsa CityLab 創辦人暨智庫領袖 Anies Baswedan 教授、與Urich Lau Wai-Yuen(劉威延)等國際知名學者,與多位來自國內外的設計研究者,共同聚焦「設計與環境福祉」、「數位轉型」、「文化創新」等核心議題展開深度對話。會中,所長特別引用 Anies 教授的講座觀點:「設計是推動民主、連結政策與人民的重要工具」,進一步強調本屆主題的核心意涵。

透過此次論壇,期盼深化社會對設計在公平與倫理實踐中角色的認識,激發跨領域的創新思維,並培育具備正義視野與國際觀的未來設計研究人才。IDSFC 2025 不僅是一場學術盛會,更是一場凝聚共識、邁向未來的設計行動。

第十二屆國際設計研究論壇暨研討會 IDSFC 2025大合照

第十二屆國際設計研究論壇暨研討會 IDSFC 2025大合照

外國學者與雲科大設計所教師合影

外國學者與雲科大設計所教師合影

 

承辦單位:設計學研究所

單位主管:翁註重

聯 絡 人:蕭惠雯

聯絡電話:(05)534-2601 轉6041

大村鄉歷史人文風華再現-老照片與文獻徵集成果展

▲大村鄉歷史人文風華再現-老照片與文獻徵集成果展。(記者林明佑攝)

【互傳媒/記者 林明佑/彰化 報導】彰化縣大村鄉公所為凝聚地方文化保存意識,喚起鄉民眾對在地風土民情的鏈結與回憶,今年度特別舉辦「大村鄉歷史人文風華再現-老照片與文獻徵集成果展」,19日上午公所在農村社區發展所舉辦記者說明會,大村鄉長賴志銘與鄉民代表等人出席成果展記者會,齊力推廣大村歷史人文風情。

強化住民對土地的情感認同,傳承本鄉多元的文化發展

▲大村鄉長賴志銘表示,藉由展覽希望喚起本鄉民眾對在地風土民情的鏈結與回憶,強化住民對土地的情感認同,傳承本鄉多元的文化發展。(記者林明佑攝)

大村鄉長賴志銘表示,公所為傳承歷史文化,持續蒐集與保存地方老照片及文獻,今年度特別與國立雲林科技大學漢學應用研究所合作,辦理「再現大村風華老照片與文獻徵集活動」,希望喚起本鄉民眾對在地風土民情的鏈結與回憶,強化住民對土地的情感認同,傳承本鄉多元的文化發展,並讓後人知曉今昔大村,特別在今年規劃老照片及文獻徵集活動,期待廣徵具歷史意義的老照片及文獻,共同留存地方記憶,使地方文獻保存更為完整。

雲科大漢學應用研究所副教授謝瑞隆介紹歷史照片「大村地區皇民塾」

▲雲科大漢學應用研究所副教授謝瑞隆介紹歷史照片「大村地區皇民塾」。(記者林明佑攝)

賴志銘指出,本次活動徵集計畫共蒐整105件在地資料,其中較特別的是由鄉民提供有關學校技職員合影的照片中顯示,民57年6月大村鄉村上國民學校教職員合影及民58年6月大村鄉村上國民學校教職員合影中,發現到民國57年基礎教育改制,國民學校改名為國民小學,且書寫方向亦有所不同。未來公所可以將在地資料加以推廣運用,成為大村鄉土文化教育的素材。

大村鄉公所為展現在地資料蒐集與徵集成果,特別在農村社區發展所規劃「大村鄉歷史人文風華再現-老照片與文獻史料成果展」,展期為114年6月19日起至114年6月27日止,歡迎有興趣的民眾可以前來觀賞,一同感受大村鄉歷史文化的時代光影。

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