(中央社訊息服務20240618 14:15:43)本屆第9屆國立雲林科技大學國際志工服務隊秉持YunTecher服務熱忱，與上屆服務機構再續前緣，再次前往菲律賓宿霧孤兒院「ASFFPI-Children’s Haven」進行12天服務。本年度招募13位志工，傳承學長姐的服務經驗，這屆國際志工隊將載著滿滿的愛與當地院童們分享。
第9屆雲科大國際志工隊以陪伴為宗旨，每位志工以自己的專長，為孤兒院的院童們準備一系列的活動，包括運動、美術、文化、團康、音樂等項目，讓菲律賓的孩童們在活動中，體會到來自異國的熱情。
籌備期間志工們需在課業、各式課外活動及培訓中，取得平衡，盡力做到兼顧，過程雖然漫長且辛苦，然而志工們時時記得服務的初衷，持續提醒自己，讓志工彼此更充分瞭解志願服務的真諦，並做好十足準備前進菲律賓傳揚來自臺灣的愛心。
雲科大陳其昌學務長讚許國際志工隊同學具備「堅持理想的毅力及主動協助他人的胸懷」，充分展現愛無國界的服務精神，也期許志工們要將服務心發揚在日常生活中，感染身邊人的一起投入服務。
(中央社訊息服務20240618 15:11:05)交通工具設計課程一直是國立雲林科技大學工業設計系的核心特色之一。雲科大工設系致力於為學生提供優質的學習環境，積極打造全台大專院校中領先的創新教學平台。從112學年度開始，升級為學年課程，分為上學期的「交通工具設計」課程及下學期的「智慧座艙設計」課程，並同步推出完整的「智慧座艙設計學程」，讓對交通工具設計有濃厚興趣的學生持續進行跨域學習。
在課程執行之初，師生們從生活趨勢中洞察未來使用者對移動載具的需求，並以此為基礎，發展出創新移動智能車與相關服務。設計過程中，課程聚焦於6種移動場景，並針對這些場景，開發出6種未來智能車的概念原型。
課程在教育部高等教育深耕計畫，國科會科研產業化平台計畫及雲科大智慧電動車產業服務與人才培育中心的經費贊助下順利進行並取得豐碩成果，並有機會與日本知名GK設計集團GK Dynamics團隊、鴻華先進科技多位業師合作進行協同教學，親自指導學生進行設計，讓學生所學之知識與技術，可與業界接軌。更感謝這些單位給予教學經費的支助，讓此次課程學生有機會使用汽車專業油土及Di Noc film材料，以實作方式具體展現創新設計構想。
誠摯邀請各界人士參觀此次的教學成果展。「未來智慧移動」實體展覽將於2024年6月17日至6月19日在雲林科技大學工業設計系展出，線上展覽將於2024年6月19日至7月15日同步開放，觀展網址：https://reurl.cc/qVq863，歡迎運用VR體驗。
敬請蒞臨指導，共同見證新世代交通工具設計的創新風采。
圖1工業設計系提供VR讓學生進行快速設計建模
圖4Jameriphe雙人競技賽車設計小組將設計構想放進賽道場景檢視
圖5雲科工設系與日本GK_Dynamics團隊共同舉辦國際交通工具設計營大合照
圖8學生運用油土素材將設計構想實作呈現
圖11線上展場實境照
走讀臺灣 用美感引領學生走進藝術世界
教育部國教署主辦、國立雲林科技大學品牌共感研究中心執行的「臺灣記得你教育系列海報」走讀活動，帶領學生實地走訪梅嶺美術館，將「美學培養」、「藝術故事」、「文化認同」，透過親身體驗與專業導覽，讓學生更深入了解藝術作品背後的故事與情懷，同時感受美感與歷史的結合，為學生帶來豐富多元、有趣的學習體驗。
雲科大品牌共感研究中心張岑瑤主任表示，「臺灣記得你—本土典範人物」走讀系列活動，不僅讓參與者有機會深入了解臺灣藝術的文化脈絡，更提供了一次探索美學教育的深度體驗。他希望所有參與者都能透過活動，體驗臺灣文化的精髓，並感受到其中豐富的美學價值。
(中央社訊息服務20240619 17:38:19)由教育部國民及學前教育署主辦，國立雲林科技大學品牌共感研究中心執行的「臺灣記得你教育系列海報」走讀活動， 113年6月14日在梅嶺美術館開啟了本次活動的第二站。此次活動旨在帶領學生實地走訪梅嶺美術館，將「美學培養」、「藝術故事」、「文化認同」，透過親身體驗與專業導覽，讓學生更深入了解藝術作品背後的故事與情懷，同時感受美感與歷史的結合，為學生帶來豐富多元、有趣的學習體驗。
文化認同 × 藝術傳承 × 美感教育 本次走讀活動目標「美感帶動教育，讓藝術傳承更加生動」，旨在有效推廣臺灣本土文化的重要藝術成就，讓學生及未來的學子在時代洪流中，依然以美好的畫面記住這些藝術家曾為臺灣帶來的光榮與進步，使國中小學生能更深入瞭解本土藝術人物的人文歷史，沉浸在藝術的氛圍中，並且鼓勵家長陪同學生參與，促進共同學習藝術知識及美感欣賞，有效推廣計畫的理念和美感教材。
嘉義縣松梅國小陳玉芳老師帶領國小六年級學生參與活動，現場直接感受到吳梅嶺老師的典範貢獻，一步步探索藝術家的典範精神。雲科大品牌共感研究中心張岑瑤主任表示：「臺灣記得你—本土典範人物」走讀系列活動，不僅讓參與者有機會深入了解臺灣藝術的文化脈絡，更提供了一次探索美學教育的深度體驗。希望所有參與者都能透過這次活動，體驗臺灣文化的精髓，並感受到其中豐富的美學價值」。本次活動另一亮點，每位參與學生將獲得精心設計的走讀探測包，鼓勵學生帶著探測包遊歷走讀過程，能夠更深刻學習本土歷史，讓一系列感人至深的故事轉化為個人體會，從而親身感受到那些典範人物的感人事蹟與深遠影響。
▲一一三年雲林縣媒體素養暨自媒體經營訓練課程正式開課，共有四十位學員參訓。 （圖：縣府提供）
一一三年雲林縣媒體素養暨自媒體經營訓練於十五日正式在雲林科技大學開課，共有四十名學員參與，由副縣長謝淑亞代表縣長張麗善主持開訓典禮，謝副縣長勉勵學員，能夠藉由本訓練學習媒體素養知能，瞭解媒體對於閱聽人認知的影響以及對媒體傳遞的內容具有批判思考、辨別等能力，同時在自媒體興起的潮流下，學習自媒體的經營運用，讓雲林的美好透過各種媒體管道呈現，讓更多人認識雲林、愛上雲林。
謝淑亞副縣長表示，在資訊爆炸的時代，大家每天都會接收到許多各式各樣的訊息，如何識別各種媒體傳遞內容的能力變得日漸重要，為此雲林縣政府開辦「一一三年雲林媒體素養暨自媒體經營訓練」，希望藉由訓練讓學員學習媒體素養知能，了解媒體對於閱聽人認知的影響以及對媒體傳遞的內容具有批判思考、辨別等能力。
謝副縣長強調，在自媒體興起的潮流下，學習自媒體的經營運用，以正確的認知，透過自媒體工具將關心的事務傳遞出去，進而培育在地人才，開發民間力量，是雲林縣政府一直以來努力在做的事。今天很高興看到這麼多人願意來上課，期待大家運用課程所學，將雲林的美好呈現出來，增進雲林人在地的歸屬感、光榮感。
媽祖遶境第1天，分送糖果，就是分送媽祖祝福
媽祖遶境第五天，雲科大藝閣車閃耀登場
北港迎媽祖和北港進香是國家指定重要民俗，雲林科技大學發揮大學社會責任，推出「從心靈遍路到智能觀光」計畫，運用「朝聖廊道」的概念，以「心靈遍路」的想法，用智慧科技方式協助地方觀光；師生更以「媽祖庇佑眾生」為題的藝閣車中，感受臺灣最在地的文化。
北港朝天宮每年農曆3月19日至23日媽祖生日當天，藝閣就像遊行花車，由女子或小孩扮演民間傳說或是忠孝節義的故事人物，沿途還會拋灑糖果、餅乾讓民眾「吃平安」，活動期間，北港整個沈浸在歡樂喜慶中。
雲林在宗教文化極具特色，雲科大設計學研究所黃世輝教授介紹大學社會責任計劃「從心靈遍路到智能觀光」表示，計劃源起於日本四國「心靈遍路」運用在「朝聖廊道」的概念，希望以「心靈遍路」的想法，用智慧科技方式協助地方觀光。
特別是媽祖遶境時駐駕的宮廟，黃世輝教授表示，是一座座的美術館，更是臺灣民俗文化的表現。他說，宮廟有各式各樣的工藝，了建築工藝，還要剪黏、交趾陶、彩繪，錫器、木雕和石雕，宮廟就是一座美術館，如果可以善用寺廟，就可以從中學到美術工藝，一方面將「朝聖廊道」中寺廟中的美術工藝，整理好，編成中小學教材。
他認為，將宮廟文化做好的解釋，避免宮廟文化曾被指責的地方，讓宮廟變得更純淨，就是很好的建築教育，美學教育的地方，也是民俗教育的教材；如果宮廟文化可以綜合應用，成為地方振興的重要題材。
為了親身感受地方文化，雲科大創設系師生們就在北港媽遶境時「粉墨登場」，藝閣車以「媽祖庇佑眾生」為題；來自馬來西亞的創設系碩士生翁綵琁，扮演的是藝閣車上的靈魂人物「媽祖」，成為眾所期待的焦點。分送糖果時，她覺得自己分送的好像是「祝福」不只是糖果。
讓她印象深刻的是，大雨的天氣，只要藝閣車出動，大雨總會立刻停止，讓感覺得神奇。
創設系碩士生劉芯彤在藝閣車上扮演媽祖身旁的侍女，當她看見參與盛會的群眾老老少少，眼神充滿期待的光芒，她說內心好感動。活動結束半個月，仍會在夢見那天的情景。 過去過去對宗教不是很感興趣的她，透過活動，深度了解北港在地文化之後，整個愛上這個地方。
同樣是扮演侍女的碩士生王翊庭參加活動後，覺得文化保存很重要，特別是鮮為人知的藝閣文化，要多加推廣，讓更多人知道。
活動中，藝閣車發電機壞了，讓閃亮的藝閣車在那天的晚上突然黯淡下來，看見藝閣車師父努力想要修復卻做不好的落寞，讓王翊庭很是心疼。一旁的蔡旺晉老師安慰說，藝閣車燈不亮了，音樂也沒有，反而自帶節奏，自帶光芒，不亮變得最亮。
小時候到過迪士尼見過遊街花連的蔡子恆，來自廈門，是雲科大設計學研究所博士生，他說，以外地人來，他深刻感受到雲林在地文化。
創意生活設計系蔡旺晉副教授是北港人，小學時就有「扮藝閣」的經驗。
他說，小朋友「扮藝閣」得要濃妝上陣，而且在藝閣車上得要待上2-3小時，很辛苦，但是那時「扮藝閣」對小朋友來說，可是一種榮譽。
今年，蔡旺晉老師帶著學生重回故鄉，再次「粉墨登場」；對家郷，他說，真的有很深的情感。
漢學應用研究所謝瑞隆副教授今年也「粉墨登場」，扮演的是王爺。研究民俗的他說，在藝閣車上的視角，不同於過去無數次參觀和記錄的心情。
在傳統八音的助陣下，雲科大以「媽祖庇佑眾生」為題的藝閣車，閃耀登場。
創意生活設計系蔡旺晉老師介紹著雲科大藝閣車，展現「媽祖庇佑眾生」的概念。
漢學應用研究所謝瑞隆副教授介紹「真人藝閣」的演進，也表示，「藝閣」就是為了「神人共歡」雲科大的藝閣車主題是「媽祖庇佑眾生」，為了要「神人共歡」，「扮藝閣」的角色，會在藝閣車上丟獲得媽祖庇佑的糖果或物品。
黃世輝教授強調，媽祖文化，是國家重要民俗之一，特別是朝聖路徑上的建築美學、宗教民俗，底蘊深厚，令人驚艷；而媽祖文化所乘載的更是滿滿的祝福與期待，在社會中具有一股安定人心的神秘魅力。
(中央社訊息服務20240614 14:08:17)國立雲林科技大學設計學研究所於2024年6月13日至6月14日舉辦了「第十一屆國際設計研究論壇暨研討會IDSFC 2024」。本次會議以「未來磐石 Future Foundations」為主題，探討當代社會與科技背景下人與人、人與科技之間的關 係，強調「人性為本的設計 Humanity-Centered Design」理念。會議融合了環境永續、數位科技、理論實踐和文化教育等議題，以吸引更多設計相關學者分享各自的研究成果。
此次專題演講特邀早稻田大學的CHOH Ikuro教授和東京大學的KAKEHI Yasuaki教授擔任專題演講主講人。CHOH Ikuro教授學經歷豐富，現專注於藝術、設計及計算視覺化的理論研究，並參與設計系統及數位媒體資訊行為視覺化。KAKEHI Yasuaki教授是互動媒體研究員和藝術家，專注於將實體材料和現象與數位技術結合，開發互動式媒體，並獲得多項跨學科獎項。
此次研討會透過講演、分享與互動，促進國內外學者之間的交流，增進與會者對當代設計趨勢與觀點的知能素養，拓展了設計學視野，並推動新時代設計研究與開發的新動力。相關資訊請參考會議網站Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它。
日本講者與師長合照
方國定副校長致詞
致贈感謝函
(中央社訊息服務20240613 15:02:56)全球知名的英國泰晤士高等教育（Times Higher Education, THE）日前公佈了「2024世界大學影響力排名（University Impact Rankings）」，此排名以聯合國永續發展目標（SDGs）為評比依據，評價全球高等教育機構對永續發展目標的貢獻程度，雲科大在本次全台51所入榜學校中，排名第五，持續穩坐全台科技大學第一名寶座。
英國泰晤士高等教育公布的世界大學影響力排名始於2019年，今年邁入第6年。此次總計有來自全球六大洲，共有125個國家2152所大學進入總排名中，台灣今年破紀錄有51所學校上榜，比去年47所微幅上升。雲科大更有5項指標位列世界前 100 名，依排名分別為，全球第 28 名的「SDG 16和平、正義及健全制度」、全球第 45 名的「SDG 6清潔飲水和衛生設施」、全球第 54 名的「SDG 11永續城市與社區」、全球第 79 名的「SDG 17多元夥伴關係」以及全球第 95 名的「SDG 12確保永續消費和生產模式」，整體成績躍昇一級為全球排名101-200名，在全台科技大學中排名第一。
雲科大除THE世界大學影響力排名表現亮眼外，更致力於善盡大學社會責任、創新教學、與鏈結產業。2024「亞洲地區最佳大學」名列排名141名，國內科大排名第二名。以教育部建立大專校院校務資訊公開平臺目前最新公告資訊，在專任教師平均承接「產學合作」計畫經費師均為212餘萬，排名全國第2，充分顯示雲科大在教師產學能力與提供學生優質的學習環境方面，具有多項指標名列前茅。
雲科大楊能舒校長表示，目前雲科大校務發展以五化－特色化、學術化、產學化、國際化、精準化等為策略，期望達成師生的發展對接經濟、環境、社會永續需求；為地方與全球福祉做出卓越貢獻；塑造創新、智慧、友善、永續的校園，朝向「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」願景邁進。學校將持續深耕教師發展、學生培育、大學貢獻、國際影響力等四大層面，塑造永續校園，積極持續擴大學校在聯合國17項永續發展目標(SDGs)之全球影響力，克盡大學社會責任。
(中央社訊息服務20240614 13:33:40)國立雲林科技大學於6月14日舉辦國科會整合型計畫研究執行成果展開幕儀式與相關作品導覽活動，地點位於設計媒體推廣中心主辦的展演廊道與沉浸式體驗空間。此次展覽為整合型之四大子計畫團隊研究執行成果，主要運用數位演譯與中介概念進行原住民族文化研究、探索與應用，並以各種不同展覽形式呈現出排灣族人的生活文化與慶典儀式等。策展活動由本校設計媒體推廣中心盧麗淑主任與數媒系林佳麗老師共同策劃。參展作品包含：台灣藝術大學創意產業設計研究所鄭月秀老師帶領的總計畫與子計畫1團隊的9件原住民族工藝品牌中介數位操作行動方案成果；雲林科技大學前瞻學士學位學程梁佳美老師帶領的子計畫2團隊之研究收藏品與相對應之文化的脈絡語音導覽說明；雲林科技大學數位媒體設計系張文山老師帶領的子計畫3團隊之口鼻笛與琉璃珠兩項生活工藝的數位足跡、數位孿生平台研發、體驗材料包、文化脈絡圖及使用者介面設計；雲林科技大學數位媒體設計系盧麗淑老師帶領的子計畫4團隊之原住民樂舞沉浸式互動展演、沉浸式野餐饗宴光影體驗、以及小米說樂舞浮空投影實驗。
除此之外，展覽廊道也展出以策展研究課題融入課程探索應用之成果-「原來那麼美x排灣族的日常創作」，共計9件策展提案與3件創作作品，分別由數媒系大學部數位展演設計課程學生，和地方創生智能設計碩士在職專班地方展演設計實務與研究課程學生之成果。展覽作品亦特別邀請113級視傳系林彥辰、金詠捷的畢業專題「KULALIUC霝距離」共同聯合展出，指導老師為曹融、林加雯、趙飛帆、施文禮老師，此專題更榮獲2024年紐約藝術指導協會年度獎ADC刊物設計類銅獎。此展覽展現出本次國科會研究計畫團隊與雲科大研究、教學的成果量能，將持續以文化傳承與永續為己任，繼續推動原住民族文化特色與科技應用結合，協助其落實經濟翻轉之目標。
開幕當日，非常感謝雲林科技大學李傳房教務長、台灣藝術股份有限公司黃郁文董事長、太陽喝水的地方樂舞劇坊負責人迦瑙‧伊法蘭 (Djanaw Kialan )、排灣族雙管口笛鼻笛的保存者謝水能老師、啄木鳥藝雕坊塗南峰創辦人及宋喬麗玲共同創辦人、Ali Ali頑皮雕紀嘉菱負責人、光滿樓黃啟嘉共同創辦人、屏東縣政府原住民處及泰武鄉公所等機關要員及部落的朋友們親自到場蒞臨指導。誠摯邀請您一同參與這次展覽，「矮沙~原來那麼美」~共同探索與驚嘆排灣族的生活之美。展覽日期為即日起至06月18日，歡迎大家蒞臨指教。時間為每天9:00至16:00。
大合照
台灣藝術公司黃董事長蒞臨
沉浸式表演
計畫成員合照
謝水能老師排灣族鼻笛表演
走讀臺灣－用美感引領學生走進藝術世界
由教育部國民及學前教育署主辦，國立雲林科技大學品牌共感研究中心執行的「臺灣記得你教育系列海報」走讀活動， 113年6月14日在梅嶺美術館開啟了本次活動的第二站。此次活動旨在帶領學生實地走訪梅嶺美術館，將「美學培養」、「藝術故事」、「文化認同」，透過親身體驗與專業導覽，讓學生更深入了解藝術作品背後的故事與情懷，同時感受美感與歷史的結合，為學生帶來豐富多元、有趣的學習體驗。
文化認同 × 藝術傳承 × 美感教育
本次走讀活動目標「美感帶動教育，讓藝術傳承更加生動」，旨在有效推廣臺灣本土文化的重要藝術成就，讓學生及未來的學子在時代洪流中，依然以美好的畫面記住這些藝術家曾為臺灣帶來的光榮與進步，使國中小學生能更深入瞭解本土藝術人物的人文歷史，沉浸在藝術的氛圍中，並且鼓勵家長陪同學生參與，促進共同學習藝術知識及美感欣賞，有效推廣計畫的理念和美感教材。
嘉義縣松梅國小陳玉芳老師帶領國小六年級學生參與活動，現場直接感受到吳梅嶺老師的典範貢獻，一步步探索藝術家的典範精神。雲科大品牌共感研究中心張岑瑤主任表示：「臺灣記得你—本土典範人物」走讀系列活動，不僅讓參與者有機會深入了解臺灣藝術的文化脈絡，更提供了一次探索美學教育的深度體驗。希望所有參與者都能透過這次活動，體驗臺灣文化的精髓，並感受到其中豐富的美學價值」。本次活動另一亮點，每位參與學生將獲得精心設計的走讀探測包，鼓勵學生帶著探測包遊歷走讀過程，能夠更深刻學習本土歷史，讓一系列感人至深的故事轉化為個人體會，從而親身感受到那些典範人物的感人事蹟與深遠影響。
本土典範人物走讀系列活動合影畫面
本土典範人物走讀系列活動學生們現場合影畫面
本土典範人物走讀系列活動，學生們使用走讀探測包學習畫面
臺灣記得你—本土典範人物走讀系列活動，現場導覽畫面
臺灣記得你—本土典範人物走讀系列活動，現場導覽畫面
承辦單位：品牌共感研究中心
單位主管：張岑瑤
聯 絡 人：張岑瑤
聯絡電話：(05)534-2601轉 2865
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交通工具設計課程一直是國立雲林科技大學工業設計系的核心特色之一。雲科大工設系致力於為學生提供優質的學習環境，積極打造全台大專院校中領先的創新教學平台。從112學年度開始，升級為學年課程，分為上學期的「交通工具設計」課程及下學期的「智慧座艙設計」課程，並同步推出完整的「智慧座艙設計學程」，讓對交通工具設計有濃厚興趣的學生持續進行跨域學習。
在課程執行之初，師生們從生活趨勢中洞察未來使用者對移動載具的需求，並以此為基礎，發展出創新移動智能車與相關服務。設計過程中，課程聚焦於6種移動場景，並針對這些場景，開發出6種未來智能車的概念原型。
課程在教育部高等教育深耕計畫，國科會科研產業化平台計畫及雲科大智慧電動車產業服務與人才培育中心的經費贊助下順利進行並取得豐碩成果，並有機會與日本知名GK設計集團GK Dynamics團隊、鴻華先進科技多位業師合作進行協同教學，親自指導學生進行設計，讓學生所學之知識與技術，可與業界接軌。更感謝這些單位給予教學經費的支助，讓此次課程學生有機會使用汽車專業油土及Di Noc film材料，以實作方式具體展現創新設計構想。
誠摯邀請各界人士參觀此次的教學成果展。「未來智慧移動」實體展覽將於2024年6月17日至6月19日在雲林科技大學工業設計系展出，線上展覽將於2024年6月19日至7月15日同步開放，觀展網址：https://reurl.cc/qVq863，歡迎運用VR體驗。
敬請蒞臨指導，共同見證新世代交通工具設計的創新風采。
工業設計系提供VR讓學生進行快速設計建模
Jameriphe雙人競技賽車設計小組將設計構想放進賽道場景檢視
雲科工設系與日本GK_Dynamics團隊共同舉辦國際交通工具設計營大合照
學生運用油土素材將設計構想實作呈現
線上展場實境照
承辦單位：工業設計系
單位主管：謝毓琛
聯 絡 人：吳欣容
聯絡電話：(05)534-2601轉6101
雲科大國際志工服務隊~「菲向世界，雲夢翱翔」
本屆第9屆國立雲林科技大學國際志工服務隊秉持YunTecher服務熱忱，與上屆服務機構再續前緣，再次前往菲律賓宿霧孤兒院「ASFFPI-Children’s Haven」進行12天服務。本年度招募13位志工，傳承學長姐的服務經驗，這屆國際志工隊將載著滿滿的愛與當地院童們分享。
第9屆雲科大國際志工隊以陪伴為宗旨，每位志工以自己的專長，為孤兒院的院童們準備一系列的活動，包括運動、美術、文化、團康、音樂等項目，讓菲律賓的孩童們在活動中，體會到來自異國的熱情。
籌備期間志工們需在課業、各式課外活動及培訓中，取得平衡，盡力做到兼顧，過程雖然漫長且辛苦，然而志工們時時記得服務的初衷，持續提醒自己，讓志工彼此更充分瞭解志願服務的真諦，並做好十足準備前進菲律賓傳揚來自臺灣的愛心。
雲科大陳其昌學務長讚許國際志工隊同學具備「堅持理想的毅力及主動協助他人的胸懷」，充分展現愛無國界的服務精神，也期許志工們要將服務心發揚在日常生活中，感染身邊人的一起投入服務。
本屆國際志工出國前大合照
本屆國際志工參與國內育幼院團康服務活動
承辦單位：服務學習組
單位主管：朱宗賢組長
聯 絡 人：黃培淳
聯絡電話：(05)534-2601轉2351
國立雲林科技大學設計學研究所於2024年6月13日至6月14日舉辦了「第十一屆國際設計研究論壇暨研討會IDSFC 2024」。本次會議以「未來磐石 Future Foundations」為主題，探討當代社會與科技背景下人與人、人與科技之間的關 係，強調「人性為本的設計 Humanity-Centered Design」理念。會議融合了環境永續、數位科技、理論實踐和文化教育等議題，以吸引更多設計相關學者分享各自的研究成果。
此次專題演講特邀早稻田大學的CHOH Ikuro教授和東京大學的KAKEHI Yasuaki教授擔任專題演講主講人。CHOH Ikuro教授學經歷豐富，現專注於藝術、設計及計算視覺化的理論研究，並參與設計系統及數位媒體資訊行為視覺化。KAKEHI Yasuaki教授是互動媒體研究員和藝術家，專注於將實體材料和現象與數位技術結合，開發互動式媒體，並獲得多項跨學科獎項。
此次研討會透過講演、分享與互動，促進國內外學者之間的交流，增進與會者對當代設計趨勢與觀點的知能素養，拓展了設計學視野，並推動新時代設計研究與開發的新動力。相關資訊請參考會議網站Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它。
日本講者與師長合照
方國定副校長致詞
致贈感謝函
承辦單位：設計所
單位主管：翁註重所長
聯 絡 人：蕭惠雯
聯絡電話：(05)534-2601 轉 6041
國立雲林科技大學於6月14日舉辦國科會整合型計畫研究執行成果展開幕儀式與相關作品導覽活動，地點位於設計媒體推廣中心主辦的展演廊道與沉浸式體驗空間。此次展覽為整合型之四大子計畫團隊研究執行成果，主要運用數位演譯與中介概念進行原住民族文化研究、探索與應用，並以各種不同展覽形式呈現出排灣族人的生活文化與慶典儀式等。策展活動由本校設計媒體推廣中心盧麗淑主任與數媒系林佳麗老師共同策劃。參展作品包含：台灣藝術大學創意產業設計研究所鄭月秀老師帶領的總計畫與子計畫1團隊的9件原住民族工藝品牌中介數位操作行動方案成果；雲林科技大學前瞻學士學位學程梁佳美老師帶領的子計畫2團隊之研究收藏品與相對應之文化的脈絡語音導覽說明；雲林科技大學數位媒體設計系張文山老師帶領的子計畫3團隊之口鼻笛與琉璃珠兩項生活工藝的數位足跡、數位孿生平台研發、體驗材料包、文化脈絡圖及使用者介面設計；雲林科技大學數位媒體設計系盧麗淑老師帶領的子計畫4團隊之原住民樂舞沉浸式互動展演、沉浸式野餐饗宴光影體驗、以及小米說樂舞浮空投影實驗。
除此之外，展覽廊道也展出以策展研究課題融入課程探索應用之成果-「原來那麼美x排灣族的日常創作」，共計9件策展提案與3件創作作品，分別由數媒系大學部數位展演設計課程學生，和地方創生智能設計碩士在職專班地方展演設計實務與研究課程學生之成果。展覽作品亦特別邀請113級視傳系林彥辰、金詠捷的畢業專題「KULALIUC霝距離」共同聯合展出，指導老師為曹融、林加雯、趙飛帆、施文禮老師，此專題更榮獲2024年紐約藝術指導協會年度獎ADC刊物設計類銅獎。此展覽展現出本次國科會研究計畫團隊與雲科大研究、教學的成果量能，將持續以文化傳承與永續為己任，繼續推動原住民族文化特色與科技應用結合，協助其落實經濟翻轉之目標。
開幕當日，非常感謝雲林科技大學李傳房教務長、台灣藝術股份有限公司黃郁文董事長、太陽喝水的地方樂舞劇坊負責人迦瑙‧伊法蘭 (Djanaw Kialan )、排灣族雙管口笛鼻笛的保存者謝水能老師、啄木鳥藝雕坊塗南峰創辦人及宋喬麗玲共同創辦人、Ali Ali頑皮雕紀嘉菱負責人、光滿樓黃啟嘉共同創辦人、屏東縣政府原住民處及泰武鄉公所等機關要員及部落的朋友們親自到場蒞臨指導。誠摯邀請您一同參與這次展覽，「矮沙~原來那麼美」~共同探索與驚嘆排灣族的生活之美。展覽日期為即日起至06月18日，歡迎大家蒞臨指教。時間為每天9:00至16:00。
大合照
台灣藝術公司黃董事長蒞臨
沉浸式表演
計畫成員合照
謝水能老師排灣族鼻笛表演
承辦單位：設計媒體推廣中心
單位主管：盧麗淑
聯 絡 人：傅秋瑜
聯絡電話：(05)534-2601 轉2481