恭賀
本校創意生活設計研究所游元隆副教授指導之廖鴻旭同學,榮獲全國競賽之中部美展雕塑類第一名。
該美展歷史悠久,為全國徵件之美術與設計競賽,在諸多優秀競爭者下,可以在專業創作者中奪冠,
誠屬不易,恭賀廖同學的得此榮耀,本校師生與有榮焉!

雲科大『跨域創客・學的是你不知道的事』聯展盛大舉行
雲科大『跨域創客・學的是你不知道的事』聯展於日前盛大舉行,該聯展由設計學院、工程學院、未來學院及產學處共同辦理,展示教育部議題導向敘事力計畫與教育部補助人工智慧技術與應用領域系列課程成果。此次聯展由本校蘇純繒副校長、郭昭吟產學長、翁萬德研發長、杜瑞澤院長、張慶龍副院長、張傳育教授,以及敘事力創新教學發展計畫中區社群共創交流基地的劉鎮輝教授與黃捷妤秘書、鴻華先進科技公司黃柏皓科長、中華電信研究院智慧聯網研究所儲韶廷博士、台灣互動設計協會李德俊前理事長等人代表為聯展揭開序幕,現場互動熱絡。
教育部敘事力計畫團隊由雲科大多位教授跨領域組成,其成員包含數媒系張登文教授、電機系毛偉龍教授、資工系林建州教授、工設系黃信夫主任、數媒系王照明教授、未來學院蕭佳明教授與吳晉東教授;提供同學們非常充足的想法與技術資源,在跨域課程方面,同學們展示自己整學期以來辛苦完成的實體作品,展出作品有:物聯網找零機、創意殺菌手套、同步童疫-兒童身邊掛件、智能情境口罩、及後疫情之心情感應筆。同學們透過理念解說、情境展示、實際操作,再由指導教授群、業師評審群給出建議,另外嘉賓們與媒體記者們也相當感興趣,給出了不少回饋,也實際穿戴並操作這些作品。
此外,教育部人工智慧技術與應用領域系列課程由資工系張傳育教授與電機系張軒庭教授共同執行,分別於本學期開立機器學習與類神經網路課程,並以「VinBigData Chest X-ray Abnormalities Detection」做為共同專題研究題目,舉辦跨課程的聯合專題成果展,學生們利用不同的演算法模型進行研究,透過跨課程合作激盪更多技術上的創新想法,共有多達90位碩士生參與課程。
蘇純繒副校長表示:跨域及產學應用將會是未來的重要趨勢,藉由本次聯展可以見識到各領域的專業技術如何發揮應用,也勉勵學生勇於嘗試新事物、練習溝通及問題解決能力,雖然過程必定辛苦,但可以為自己累積更多跨專業的能量,也將成為非常寶貴的經驗。

與會貴賓一同為活動揭開序幕

教育部敘事力計畫執行團隊合影

跨域創客:創意殺菌手套展示

跨域創客:智能情境口罩展示

機器學習與類神經網路專題成果發表
承辦單位:設計、工程、未來學院、產學處
單位主管:張文山教授
聯 絡 人:張登文教授
聯絡電話:(05) 534-2601#6510
111學年度大學學科能力測驗登場
大學入學考試111學年度學科能力測驗於1月21日至23日三日舉行,雲林考區試務工作由雲林科技大學負責,共有2個分區,包括斗六高中38間試場、虎尾高中36間試場。
第一天考試科目上午為數學A、下午為自然,考試時間自上午9點20分至下午2點40分結束,雲林考區考生總共2,569人,實際到考2535人,到考率98.67﹪、缺考34人,未攜帶身分證件計有3人,考生應試均配合防疫秩序良好。
承辦單位:教務處課教組
單位主管:林教務長尚平
聯 絡 人:李宜蓁
聯絡電話:(05)534-2601轉2223
「時光片羽-文化資產生活進行式特展」
讓現在的我們,在過去的記憶中尋找未來的可能
每一項文化資產都是歷史累積的成果,也都與人民的生活息息相關,文化部文化資產局希望透過展覽的傳達,分享臺灣在文化資產保存發展努力的成果,特別在文化資產園區B06木工坊舉辦「時光片羽-文化資產生活進行式特展」,透過大家最為熟悉的「埕」來呈現生活中的文化資產。展覽透過「生活的埕」、「治理的埕」、「學習的埕」與「信仰的埕」四主題展區來呈現埕裡面的有形及無形文化資產。
「埕」向來就是生活所熟悉的複合空間,在「生活的埕」單元中展現出說唱與居家工藝累積的文化資產與生活記憶,展出黃麗淑、李榮烈、李秉圭等多位人間國寶藝師針對生活場域創作的精彩工藝作品。「治理的埕」嘗試展現從城牆、官署構成治理下的城市景觀,並以赤崁樓結合AR擴增實境互動方式,讓民眾可以一探赤崁樓歷經荷蘭、清領、日治、民初至今樣貌的轉變歷程。「學習的埕」展現許多人們曾經熟悉的學習場域,例如孔廟、書院等處,滿有先民智慧傳承的痕跡,使文明得以進步,生活得以改善。「信仰的埕」則呈現廟埕上常有令人目不轉睛的進香活動、戲曲表演,並首次展出長度約220公分的刺繡帥旗,能看到1894年流傳至今臺灣特有的龍鳳獅,以及透過浮空投影進行布袋戲與亂彈戲等。
珍貴的文化資產之所以可以跟著我們一起生活到現在,其中很重要的是文化資產修復的工作,展覽中,透過「修復小教室」,讓民眾體會修復工作是結合工藝、藝術與科學的一門專業。接近出口處亦透過綠幕的互動拍攝場景,讓民眾選擇下一個想要親訪的場景,留下一張文化資產旅遊未來進行式的預約照片。展覽主要的目的是希望讓民眾了解,文化資產就在我們的日常生活當中。展覽最後也提問、刺激民眾思考,若能保護一件文化資產時,他想要保存下什麼?期待邀請更多民眾關注生活周遭的歷史記憶,也讓臺灣這片土地上重要的文化資產可以被更多人看見,一起努力讓珍貴的文化資產與在地發展一同邁向永續,實現更美好的未來。
本展覽即日起至111年5月15日,每日9:00-17:00,二月至四月間並規劃於展場內舉行四場講座,相關資訊將於文化資產局官網及臉書粉絲頁發布,期待透過講座向更多民眾分享各類文化資產的珍貴面向。
【時光片羽-文化資產生活進行式特展】
時間:即日起至111年5月15日,每日9:00-17:00,除夕、初一休館
地點:文化部文化資產園區B06木工坊(臺中市南區復興路三段362號)

時光片羽-文化資產生活進行式特展
承辦單位:視覺傳達設計系
單位主管:黃雅玲主任
聯 絡 人:蔣世寶
聯絡電話:(05)534-2601轉6229
第6屆「2022年東南亞化災培訓育成班訓練」圓滿落幕,雲科大協助環保署化學局將臺灣化災應變技術推向國際
國立雲林科技大學(雲科大)協助行政院環境保護署毒物及化學物質局(化學局)於111年1月17日至1月19日辦理第六屆之「2022年東南亞化災培訓育成班訓練」3天24小時訓練活動,今日(1/19)於南區毒化災訓練中心(高科大)辦理結訓典禮,由環保署化學局陳淑玲副局長主持,主辦之雲科大環境事故應變諮詢中心洪肇嘉教授等人陪同致賀越南、印尼、印度、尼泊爾、馬來西亞及巴基斯坦29位在臺留學生順利完成課程。
今年化災培訓活動為環保署自2017年開始辦理之第6屆的東南亞國家化災訓練,化學局陳淑玲副局長表示,雖然受新型冠狀肺炎疫情關係在2020及2021年停辦,但為持續推動國際培訓及培育東南亞國家在臺留學生於化學品管理、化災防救觀念與技術,雲科大團隊依循國內相關防疫措施,使得今年的育成班訓練圓滿落幕,也肯定雲科大自2017年來持續協助化學局辦理國際化災培訓,共培育了160名化災應變種子,也建立臺灣與東南亞國家良好的化災應變交流平臺。此外,也感謝高科大「南區毒化災訓練中心」協助安排參訪新建之訓場設施與體驗化災應變訓練模組,學員烙下深刻印象。目前雲科大也協助籌備於南投竹山消防署訓練中心興建的「中區毒化災訓場」,將預計於113年能完工,屆時臺灣將有更多元的化災訓練,更有能力向國際推展化災應變訓練。
雲科大洪肇嘉教授也感謝化學局持續支持與肯定,未來將持續努力協助化學局推展國際培訓活動,開拓及維持各友好國家於化災應變技術之交流與學習。

台灣國際化災培訓育成班訓練結訓典禮團體照

化學災害兵棋推演-3D模擬

化學災害兵棋推演-問題討論

化學災害兵棋推演-分組討論

個人防護體驗
承辦單位:環境事故應變諮詢中心
單位主管:洪肇嘉 主任
聯 絡 人:蔡宛霖 助理
聯絡電話:(05)534-2601轉4450
「2022年東南亞化災培訓育成班訓練」開訓典禮
111年1月17日於雲科大國際會議廳舉行「2022年東南亞化災培訓育成班訓練」開訓典禮,此為雲科大協助環保署化學局辦理之第六屆國際化災培訓活動,訓練來自越南、印尼、印度、尼泊爾、馬來西亞及巴基斯坦等6國33位在臺留學生熟悉化學品管理及應變知識與實作,本日由環保署化學局陳淑玲副局長及雲科大國際長潘偉華、環境事故應變諮詢中心洪肇嘉主任等人於開訓典禮勉勵參訓學員。
本次活動由雲科大環境事故應變諮詢中心規劃為期3天訓練課程,內容包括臺灣化災應變體系與化學品管理政策、化學品基礎通識、個人防護體驗及化災應變訓練模組等課程,教師來自環保署毒物及化學物質局、工業技術研究院及國立高雄科技大學(南區毒化災訓練中心)等國內化災應變專家,更分享我國十餘年來豐富的化災應變知識經驗與技術,也將安排參訪去年開始運作之「南區毒化災訓練中心」,使來自東南亞的學員更加了解我國毒化災防救體系與能量。
雲科大潘偉華國際長表示,感謝化學局多年支持雲科大及持續委託本校團隊執行辦理對國際學生之訓練活動,在新型冠狀病毒疫情遵守各項防疫措施,相信一定能夠圓滿順利,也期勉學員們在訓練期間充分學習與交流。環保署化學局陳淑玲副局長也致詞,期盼藉此訓練推展臺灣的化災應變的經驗及成就至東南亞各國,更盼望他們未來可推薦其他國家的政府及學校代表來台學習與交流。

1110117_開訓典禮_長官與學員合影

1110117_開訓典禮_化學局陳淑玲副局長致詞

1110117_開訓典禮_雲科大洪肇嘉特聘教授致詞

1110117_開訓典禮_化學局陳淑玲副局長致贈禮品給予學員

1110117_防疫宣導
承辦單位:環境事故應變諮詢中心
單位主管:洪肇嘉 主任
聯 絡 人:蔡宛霖 助理
聯絡電話:(05)534-2601轉4450
2022新春趣遊雲林地文館 虛實都好玩
由國立雲林科技大學黃世輝老師團隊承辦,111年1月15日起至2月6日,雲林縣政府新春地文館系列活動─「趣遊雲林地文館‧虛實都好玩」,將於雲林縣境內各地方文化館熱鬧登場。系列活動包含「集章換福袋」、「地方文化館‧線上遊」,集結雲林縣18所地文館,舉辦線上線下展覽與體驗活動,邀請大家無論返鄉或旅遊,都能闔家大小攜手來到地方文化館走春,過節同時認識地方文化!
實體活動包含新年前「傳藝雲林 迎春揮毫」邀集縣內超過60位書畫藝術家,於地方文化館內揮毫寫春聯、繪製年畫,並免費贈送給來訪民眾,在迎接新年之時,也能來到館舍感受在地藝文氣息。春節期間「集章換福袋」,到雲林地文館參與指定活動集章,集滿6個章就有機會獲得限量雲林地文館文創品福袋,數量有限送完為止。
線上活動則規劃了「地方文化館‧線上遊」,包含「一館一物導覽影片」選擇館舍一件具代表性或特殊性之館物,拍攝並製作為影片,上架至「雲科大地文館推廣平台」Youtube頻道,讓民眾透過輕鬆的方式認識館舍;「館舍特展360度環景」記錄有展期限制的特展,並提供民眾得以在線上回顧,可透過環景窺知館舍的樣貌與展覽內涵,也能更認識地方館;「雲林縣政府數位虛擬展廳」,為雲林縣政府製作之線上展覽─「神藝潮-傳藝線上作品展」,展示與神明傳說及地方信仰相關的各類傳統技藝,讓民眾在線上也能認識雲林的宗教文化與傳統工藝等內涵。
活動期間來到雲林地方文化館,迎接新春、認識地方文化、拿春聯及換福袋,寓教於樂同時讓民眾滿載而歸,趣遊雲林地文館,虛實都好玩!「一館一物導覽影片」、「館舍特展360度環景」及雲林縣地方文化館新春活動,更多詳情可至活動連結樹了解:https://linktr.ee/yunlinmuseums

2022新春雲林地文館活動資訊1

2022新春雲林地文館活動資訊2

一館一物海報

雲林縣地方文化館新春活動連結樹QRcode
承辦單位:永續發展與社會實踐發展中心
單位主管:周玟慧 主任
聯 絡 人:康冠翎
聯絡電話:(05)534-2601轉6048
台灣中小企業管理個案集系列II新書發表會
由國立雲林科技大學管理學院發行的「台灣中小企業管理個案集系列II 」第二集一書,於111年1月15日假三好國際酒店一樓國際廳舉行新書發表會。此書集結了10位雲嘉地區企業主自身企業成長與管理經驗,以個案型式分成4大類:「創業與成長篇」、「經營策略篇」、「生產與管理篇」、「企業與社會篇」成書出版,內容約240頁。發表會除由管理學院陳昭宏院長說明此書編輯經過,並由作者代表行政院顧問德晃公司許溫德董事長,薌園生技公司總經理黃振祥分享個案心得,娓娓道來,其描繪的轉型經驗與應對策略,提示企業經營者與政府未來的可能。現場聽眾反應熱烈,收穫滿滿。
此書的出版彰顯了雲科大管理學院高階管理碩士班同學的學習與院方嚴謹務實的教學成果。每篇個案就是不同產業的發展史,不同企業主的經營智慧。正如該書所強調這是一本集合眾多智慧的書,這是一本記錄台灣中小企業成長的書,這是一本學習心得的書,這是一本文字與影音結合的書,這是一本值得分享的書。
特別是這本書與科技結合,每篇文章特別有QR-Code設計,掃描後就有作者影音的呈現,讓每篇作者現身說法,補足文字上的不足,增進與讀者對話,也增加閱讀的樂趣。

發布會照片01

發布會照片02

發布會照片03

發布會照片04
承辦單位:管理學院
單位主管:陳昭宏
聯 絡 人:翁上令
聯絡電話:(05)534-2601轉5009
因疫情延宕兩年全國大學校長會議,在蔡總統的致詞勉勵中揭開序幕!
Covid-19疫情對全球高教環境帶來巨大的影響,身為地球村的我們亦無法避免此次衝擊,大到國際人才培育招募、課程類型區分及師生間互動方式,小至學位授予公信力、學習公平性與評量等,均有賴此次遭遇後逐步的調整恢復,因此大學營運的改變勢在必行,如何建立韌性教育的調整機動性,當面臨突發事件時如何妥善因應,以確保教學與學習的品質,將相關負面因素的影響控制到最低,確實是教育環境亟需有明確的對策,而此項責任即落在各校經營者的身上。
全國大學校長會議是國內高等教育領導者,對於未來教育環境趨勢討論與策略研議的聚集活動。由於疫情關係延後109、110年度的兩次活動,在今年國內疫情狀況控制良好、防疫措施評估完備之下,順利在111年元月13與14日兩天,於雲林科技大學雲泰廳舉辦。本次會議的年度主題為「新世代、新責任、新人才」,會議由主辦學校雲科大楊能舒校長揭開序幕,蔡英文總統蒞臨現場致詞,總統感謝所有校長們對於疫情的配合與落實,讓國內高教環境疫情有完善的控制,同時亦提醒校長們在未來教學場域面對後疫情的因應之道。本次會議並邀請教育部長潘文忠與科技部長吳政忠,在開幕後分別進行專題演講,暢談未來教育的議題趨勢與看法。
本次會議主題為「新世代、新責任、新人才」。所謂新世代即是現在,新世代學生因科技與生活型態轉變,有著不同以往的學習方式,相對在態度反應也有顯著程度的改變,面對這些世代衍伸的差異,新世代的組織如何因應全新運作模式與人才需求,的確為學校領導者面臨的課題。大學如何調整教育方式與內涵,才能改善科技變遷、產業與國家人才需求的培育對接缺口,儼然是大學校長的重要任務。因此,在時代推演下產生的人才培育策略,即成為此世代領袖所賦予的新責任。會中同時設定「新時代人才培育」、「大學的SDGs」、「高教創新發展」議題,引發了與會校長們的討論,商議如何透過制度調整讓大學具有管理的彈性,以及構思如何利用自身的資源與能力,積極投入參與聯合國提出的永續發展目標,讓大學能善盡對於社會的責任。
全國大學校長會議承教育部與科技部支持,中華民國國立科技大學校院協會為本年度主辦單位,雲林科技大學承辦舉行。並且中華民國國立大學校院協會、中華民國私立大學校院協進會、中華民國私立科技大學校院協進會與中華民國專科學校教育聯盟為協辦單位。各校校長們集思大學教育的未來趨向,討論國內疫情掌控與教學應變調整,相信為期兩天的共同討論,在後疫情時代所賦予新的責任,能構想出培育新人才的創新對策。

111年全國大專校院校長會議大合照

111年全國大專校院校長會議蔡英文總統蒞臨雲林科技大學

111年全國大專校院校長會議蔡英文總統蒞臨致詞

111年全國大專校院校長會議承辦單位國立雲林科技大學楊能舒校長致詞

111年全國大專校院校長會議現場主題分享
承辦單位:秘書室
單位主管:陳敏生
聯 絡 人:蔣世寶
聯絡電話:(05)534-2601轉2102
In response to rapid spread of Omicron variant, COVID-19 RT-PCR test reports required for inbound passengers must be issued within two days which is based on specimen collection date
作者 陳玟廷On December 27, the Central Epidemic Command Center (CECC) announced that starting 00:00 on January 4, 2022 (departure date), the 3-day period of a COVID-19 RT-PCR test report required for inbound passengers prior to boarding will be changed to "two days," which will be calculated based on the "specimen collection date" instead of the test report date; the newly revised two-day period will be based on the incoming flight's scheduled departure time at the place of departure, that is, counting two calendar days backwards from the incoming flight's scheduled departure time (excluding the flight date). Passengers are urged to ensure their COVID-19 RT-PCR test report meets the above-mentioned requirements before boarding.
更多...
創設系競賽風雲榜
競賽名稱:2021年第九屆澳門國際創新發明展
獲獎獎項:金獎
作品名稱:珊瑚復育模組 Coral Restoration Module
參賽學生:郭致維 GUO,ZHI-WEI、曾惠筠 TSENG,HUI-YUN
指導老師:杜瑞澤TU,JUI-CHE
作品簡介(設計理念) :
本設計著重於「組裝」使用上的直覺操作,以極簡造型與組裝結構為重點,良好的使用經驗可做為更有效的推廣,本裝置可於實際海水區做復育,兼能提供生態教育、推廣海濱社區發展與海洋休閒觀光等用途。
設計皆以珊瑚復育生長要素之特點切入。
1.以有曲度的復育盤,使珊瑚體易於接收陽光照射。
2.藉由孔洞設計,使海水更容易流通,帶來養分促進育苗成長;孔洞不易造成泥沙淤積,增加珊瑚對陽光的接收度。
3.水平、垂直空間兼具的模組設計,可透過組件進行組裝,並針對不同物種,進行復育盤的位置安排,將復育空間發揮最大效益。
This design focuses on the bionic minimalist shape and assembly structure, as well as the intuitive operation of the "assembly" use. It can be used for rehabilitation, and can also provide ecological education, promote the development of coastal communities and marine leisure and tourism.
Design based on the characteristics of coral restoration and growth .
1. With a curved plate, the coral is easy to receive sunlight.
2. The plate is designed with holes, make the water easier to circulate, bring nutrients and promote the growth of coral.
3. The modular design of both horizontal and vertical space can be assembled through components, and the position of the breeding tray can be arranged for different species, maximize the benefits of space.



111學年度大學學科能力測驗即將登場
111學年度大學學科能力測驗將於1月21日至23日舉行,雲林考區試務工作由國立雲林科技大學負責主辦,2個分區分別為:第1分區設於斗六高中,設有38個試場,1,301名考生;第2分區設於虎尾高中,設有36個試場,1,268名考生,2分區合計74試場,共2,569位考生應試。
因應新冠病毒肺炎疫情,大考中心規定於1月20日下午2時至4時查看考場,但考生與家長均不得進入試場,僅能於試場外查看座位安排,考生與家長進入考區時,均需配合量溫,經量測發燒者不得進入分區。於考生查看考場後,應進行全面清潔消毒工作,包含試務辦公室、試場、考生休息區、廁所、電梯、樓梯等,洗手間部分提高消毒次數,因此特別呼籲考生請務必確實查看准考證號碼並確認考場位置,以免屆時倉促而跑錯試場。
今年學測考試日程之考科安排因應108課綱而考試時間有所調整,1月21日將進行數學A、自然;1月22日考試科目為英文、國文(選擇題)、國寫3科測驗;1月23日考試科目為數學B、社會2科;各節考試開始前5分鐘打預備鈴,鈴響時考生即可入場。但考生入場後至考試開始鈴響前,不得翻閱試題本或作答。
雲林科技大學林尚平教務長特別提醒考生,考試三日考生進入考分區時應全程配戴口罩並配合量測體溫並出示大考中心製發之入場證,而入場應試時,須攜帶國民身分證或有照片健保卡或駕駛執照或中華民國身心障礙證明或護照或居留證等應試有效證件正本,請考生於應試前備妥相關身分證件,若入場應試未攜帶相關身分證件,且至當節考試結束鈴聲響畢未送達指定地點,則違反試場規則,將扣減該科成績1級分;行動電話及具通訊功能之穿戴式裝置(如智慧型手環、手錶及眼鏡等)切勿攜帶入場。
承辦單位:教務處課教組
單位主管:林尚平教務長
聯 絡 人:李宜蓁
聯絡電話:(05)534-2601轉2223
2021色彩規劃師達19人考取證照
工業技術研究院主辦色彩規劃管理師證照
在建築與室內設計系聶志高教授推廣下
自2018年起已連續4年,累積考取證照人數達70人

捷報!建築與室內設計系大學部畢業生 劉恂
110高考三級建築工程類科高中榜首!
