(中央社訊息服務20201105 14:15:55)國立雲林科技大學將於109年11月6日（星期五）上午8時30分至下午5時，在視覺傳達設計系DCB02室舉行「2020ICWVCD視覺傳達設計國際研討會」，本年度研討會以「傳承與創新」為主題，邀請國內外學者、專業人士與研究者，分別有：韓國漢城大學藝術學院複合設計專業趙烈教授、台灣我在品牌設計有限公司林國慶執行長、澳洲STUDIO IVANOVA創立人Annie Ivanova策展人，一同參與及分享設計經驗並與學生互動交流。
本年度研討會邀請三位貴賓，將會分享個人在設計界的相關經驗談與議題分享，韓國漢城大學趙烈教授，以「文化創意設計教育與商品開發」為主題，介紹的新基礎建模知識是基於視覺方向的，它與益智遊戲一樣有趣，它使用的結構視視線而異，即眼睛的位置即變形的結構。這是一個空間建模實驗，只在通過一種有趣的方法和擴展感知力來提高創造力。在立體空間中，隨著不停的移動，觀察的角度不同，所見與所感當然也不同。而現實中的空間設計卻只考慮一個既定的位置上看到的圖像，很少考慮隨位置變化而變化的圖形。如果真的在這種隨位置不同而變化的圖形中體驗過後，肯定會陷入它那遊藝性的魅力中而不能自拔。也就是說，“隨視角而變化使圖形變化的立體造型實驗”會使平時不太活動的大腦得到有趣的訓練，視覺感知能力也會有所擴大。為了培養設計理念、提高創造力，空間造型實驗是一個極待開發和活用的項目提案。
澳洲Annie Ivanova策展人以「Asian design value in the remix of high-tech and hand-made.」為主軸，分享台灣設計與文化，透過當地的設計視角，以她對「台灣設計」的研究，在夜市和廟宇廣場消失的世界中發現創意靈感-人們與自然和諧相處的地方和時代，以及工匠對材料的掌握而得到認可。相對探索了殖民建築中的古典元素和傳統家庭的溫暖是如何重新想像的，也展示了當代的物體，這些物品充滿了那些記得城市化前生活的人的故事。本次演講內容業包含「Taiwan in Design」，首屆臺灣設計貿易展覽會和貿易會議，其他案例研究包括台灣設計師的計劃，與她在澳大利亞墨爾本為設計創意策劃的計劃，以她觀點在全球舞臺上宣傳亞洲設計，特別是臺灣設計和文化。
而台灣代表林國慶執行長，將會以「擷舊沏新：漢字的無限可能」為主題，帶領大家探討漢字的無限奧妙。漢字是全世界至今保存最古老的文字，卻也是具有最多創意可能的文字．在2000年開始，林國慶設計師開啟了各種翻轉漢字可能性的探索。從Hello Taiwan開始，漢字可以旋轉、翻轉、鏡面…，城市漢字系列，更讓城市充滿文化故事與更多的想像。在林國慶的巧思下，「翻轉台灣」是他持續想透過漢字的設計來進行的創意實踐，如乍看之下是「台灣」，翻轉90度就成了「Hello Taiwan」；「台南」翻轉成「府城」；港都「高雄」翻轉成「眩惑」或「歌舞」等等。他認為擷舊沏新的意義在於：「透過漢字的無限可能，將台灣歷史文化產業透過文創商品行銷到全世界！
本次研討會將以「傳承與創新」為主題，從人文、社會、科技等多元的面向切入，探討設計的創新思維對延續傳統的影響力。上午9點至中午12點將會有三位貴賓的專題演講並有綜合座談會互相交流，下午1點30至5點有各投稿者的論文場次發表，發表結束後將會有晚宴的提供，最後，歡迎國內外學者先進、研究生共同參與本次2020視覺傳達設計國際研討會暨基礎造型論壇！一同交流設計經驗與相關研究結果！
研討會名稱：2020ICWVCD視覺傳達設計國際研討會暨基礎造形論壇
研討會日期：2020年11月6日（五）08：30～17：30
會議地點：國立雲林科技大學-視覺傳達設計系
會議地址：640202雲林縣斗六市大學路三段123號，設計二館B02視聽教室
聯絡方式：Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
大會網站：https://yuntech2020icwvcd.wixsite.com/2020icwvcd
粉絲專頁搜尋：2020ICWVCD視覺傳達設計國際研討會暨基礎造形論壇
圖說:
訊息來源：國立雲林科技大學
本文含多媒體檔 (Multimedia files included)：
http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/282478.aspx
國立雲林科技大學電子工程系為配合國家半導體產業之人才需求，與半導體產業主管共同規劃，成立了半導體產業學程。
課程主題包括了半導體基礎學理、半導體元件及製程整合、製程模組及設備等子領域，課程安排由大一的半導體產業概論揭開序幕，到進階的先進製程技術及設備、奈米元件設計及量測，除了有現職產業人員一起授課，並以循序漸進的方式，提供了足夠的廣度和深度，提供對半導體領域有興趣的學生選讀。
該學程為大學部學生打造了優質的產業導向學習環境，使學生在大一就能充分了解半導體產業概況，提早訂定求學目標及接軌產業；並藉由主題式規劃課程，搭配大四下的產業研習，在大學四年培養出具有豐富半導體學理且兼具就業能力的半導體人才，達到學用合一的目標，對於半導體產業的人才培育意義重大。該學程已於109年10月規劃完成，將於110年2月正式開課，並且正陸續採購相關軟硬體設備中。
為維護學生在校、內外之人身安全，雲林縣警察局局長朱宗泰特於日昨率員拜會雲林縣雲林科技大學、虎尾科技大學、環球科技大學、中國醫藥大學北港分部等四所大專院校校長、學務長，針對「校園周邊安全硬體」、「校園內外周邊安全聯防」及「校安事件蒐報與安全宣導」等三大面項，秉持預防機先、迅速妥處的原則，與各大專院校進行橫向聯繫與交流。在「校園周邊安全硬體」方面，雲林縣警察局將協助學校檢視校園周邊監錄、照明等安全設備，共同建構安全校園環境；「校園內外周邊安全聯防」部分，結合學校、警力及運用民力等妥適規劃巡守，於治安熱點熱時共同聯合巡查校園周邊；另與學校暢通聯繫管道，共同蒐報及交換網路校安事件情資，落實人身安全宣導，強化學生保護自身安全，預防被害能量。
局長朱宗泰表示，建構校園安全及維護學生人身安全，營造「安全、健康校園」，是警方一直以來極為重視的工作，雲林縣警察局除賡續強化校園安全維護勤務作為、杜絕任何匿報外，亦提醒學生們生活中應隨時保持警覺心，留心注意周遭環境，如發現可疑人、事、物應立即撥打一一零報案，或可下載內政部警政署「警政服務APP」，一鍵就能立即視訊定位報案，讓警方迅速到達報案的地點。
光榮摘下桂冠，然後呢？拿下世界公認技能競賽獎牌，過去國手就學卻不如想像中順利，休、退學率較一般生偏高。
幫助技能國手加強學科和就業力哪些環節出了問題？教育部技職司專門委員徐振邦分析，國手多半在大一、大二期間出國爭光，比賽前一年得休學或請假，在勞動部職訓所培訓。每人每天都只有24小時，國手把精力專注於增進技藝，相較之下, 增加了兼顧課業等其他學習面向的難度。
為了讓更多技能人才發揮所長，教育部技職司108學年發起「補助大專校院國際技能競賽選手就學就業精進試辦計畫」，較多國手選讀的臺灣科技大學、臺北科技大學、雲林科技大學、屏東科技大學四校率先投入，一共投資2,700萬元，輔導76名國際競賽選手。
徐振邦指出，透過這項計畫，希望透過三大面向輔導國手：包括學科、語言，以及技術和就業力。期望各校在國手就讀科技大學期間，提供一對一的專業技術培訓，持續精進技術能力；同時透過相關機制，支持國手成為學校專業技術課程的助教、到相關業界進行專業實習至少三個月。各校另外針對每名學生的學科能力，規劃個別輔導計畫。
選讀雲林科技大學的國手以設計職類為大宗，四年來，校方投入技職司的技優領航計畫，為這些技能領域表現傑出、循技優保送或技優甄審兩管道的學生，開設全國第一個設計技優專班，至今已培育4屆共91人。專班打破一般生的修課地圖，增加適合技優生的實習等課程，成功讓國手的休退率從6 ∼7，降為去年僅一人因服役休學。
雲林科技大學設計技優專班主任、創意生活設計系助理教授尤宏章分享，設計技優班提升選修課占比，讓學生修課更自由。另外，調降技優班的學科學分，實作課的占分則比一般生多出三分之一，讓國手自大三下學期起，直接到業界全職實習到畢業。實習課占比高之外，專班為每個國手安排一名校內導師和一名業界導師，雙軌協助國手的生涯發展。
臺灣時間2019年8月28日凌晨，第45屆國際技能競賽在俄羅斯喀山落幕，頒獎會場下起大雨。大會多次唱名“Chinese Taipei”，我國技能好手拿下五金、五銀、五銅和23項優勝，排名世界第三，寫下史上最佳績。選手們雙手高舉中華臺北會旗上台領獎，雨水、汗水、喜悅的淚水交織成一片。
雲科大電子工程系成立半導體產業學程
(中央社訊息服務20201106 10:32:40)國立雲林科技大學電子工程系為配合國家半導體產業之人才需求，與半導體產業主管共同規劃，成立了半導體產業學程。
課程主題包括了半導體基礎學理、半導體元件及製程整合、製程模組及設備等子領域，課程安排由大一的半導體產業概論揭開序幕，到進階的先進製程技術及設備、奈米元件設計及量測，除了有現職產業人員一起授課，並以循序漸進的方式，提供了足夠的廣度和深度，提供對半導體領域有興趣的學生選讀。
該學程為大學部學生打造了優質的產業導向學習環境，使學生在大一就能充分了解半導體產業概況，提早訂定求學目標及接軌產業；並藉由主題式規劃課程，搭配大四下的產業研習，在大學四年培養出具有豐富半導體學理且兼具就業能力的半導體人才，達到學用合一的目標，對於半導體產業的人才培育意義重大。該學程已於109年10月規劃完成，將於110年2月正式開課，並且正陸續採購相關軟硬體設備中。
圖說:半導體學程教學
訊息來源：國立雲林科技大學
本文含多媒體檔 (Multimedia files included)：
http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/282547.aspx
雲科大電子工程系成立半導體產業學程
國立雲林科技大學電子工程系為配合國家半導體產業之人才需求，與半導體產業主管共同規劃，成立了半導體產業學程。
課程主題包括了半導體基礎學理、半導體元件及製程整合、製程模組及設備等子領域，課程安排由大一的半導體產業概論揭開序幕，到進階的先進製程技術及設備、奈米元件設計及量測，除了有現職產業人員一起授課，並以循序漸進的方式，提供了足夠的廣度和深度，提供對半導體領域有興趣的學生選讀。
該學程為大學部學生打造了優質的產業導向學習環境，使學生在大一就能充分了解半導體產業概況，提早訂定求學目標及接軌產業；並藉由主題式規劃課程，搭配大四下的產業研習，在大學四年培養出具有豐富半導體學理且兼具就業能力的半導體人才，達到學用合一的目標，對於半導體產業的人才培育意義重大。該學程已於109年10月規劃完成，將於110年2月正式開課，並且正陸續採購相關軟硬體設備中。
半導體學程指導
半導體學程教學
承辦單位：電子工程系
單位主管：楊博惠主任
聯 絡 人：林士弘老師
聯絡電話：(05)534-2601轉4344
2020視覺傳達設計國際研討會暨基礎造形論壇
國立雲林科技大學將於109年11月6日（星期五）上午8時30分至下午5時，在視覺傳達設計系DCB02室舉行「2020ICWVCD視覺傳達設計國際研討會」，本年度研討會以「傳承與創新」為主題，邀請國內外學者、專業人士與研究者，分別有：韓國漢城大學藝術學院複合設計專業趙烈教授、台灣我在品牌設計有限公司林國慶執行長、澳洲STUDIO IVANOVA創立人Annie Ivanova策展人，一同參與及分享設計經驗並與學生互動交流。
本年度研討會邀請三位貴賓，將會分享個人在設計界的相關經驗談與議題分享，韓國漢城大學趙烈教授，以「文化創意設計教育與商品開發」為主題，介紹的新基礎建模知識是基於視覺方向的，它與益智遊戲一樣有趣，它使用的結構視視線而異，即眼睛的位置即變形的結構。這是一個空間建模實驗，只在通過一種有趣的方法和擴展感知力來提高創造力。在立體空間中，隨著不停的移動，觀察的角度不同，所見與所感當然也不同。而現實中的空間設計卻只考慮一個既定的位置上看到的圖像，很少考慮隨位置變化而變化的圖形。如果真的在這種隨位置不同而變化的圖形中體驗過後，肯定會陷入它那遊藝性的魅力中而不能自拔。也就是說，“隨視角而變化使圖形變化的立體造型實驗”會使平時不太活動的大腦得到有趣的訓練，視覺感知能力也會有所擴大。為了培養設計理念、提高創造力，空間造型實驗是一個極待開發和活用的項目提案。
澳洲Annie Ivanova策展人以「Asian design value in the remix of high-tech and hand-made.」為主軸，分享台灣設計與文化，透過當地的設計視角，以她對「台灣設計」的研究，在夜市和廟宇廣場消失的世界中發現創意靈感-人們與自然和諧相處的地方和時代，以及工匠對材料的掌握而得到認可。相對探索了殖民建築中的古典元素和傳統家庭的溫暖是如何重新想像的，也展示了當代的物體，這些物品充滿了那些記得城市化前生活的人的故事。本次演講內容業包含「Taiwan in Design」，首屆臺灣設計貿易展覽會和貿易會議，其他案例研究包括台灣設計師的計劃，與她在澳大利亞墨爾本為設計創意策劃的計劃，以她觀點在全球舞臺上宣傳亞洲設計，特別是臺灣設計和文化。
而台灣代表林國慶執行長，將會以「擷舊沏新：漢字的無限可能」為主題，帶領大家探討漢字的無限奧妙。漢字是全世界至今保存最古老的文字，卻也是具有最多創意可能的文字．在2000年開始，林國慶設計師開啟了各種翻轉漢字可能性的探索。從Hello Taiwan開始，漢字可以旋轉、翻轉、鏡面…，城市漢字系列，更讓城市充滿文化故事與更多的想像。在林國慶的巧思下，「翻轉台灣」是他持續想透過漢字的設計來進行的創意實踐，如乍看之下是「台灣」，翻轉90度就成了「Hello Taiwan」；「台南」翻轉成「府城」；港都「高雄」翻轉成「眩惑」或「歌舞」等等。他認為擷舊沏新的意義在於：「透過漢字的無限可能，將台灣歷史文化產業透過文創商品行銷到全世界！
本次研討會將以「傳承與創新」為主題，從人文、社會、科技等多元的面向切入，探討設計的創新思維對延續傳統的影響力。上午9點至中午12點將會有三位貴賓的專題演講並有綜合座談會互相交流，下午1點30至5點有各投稿者的論文場次發表，發表結束後將會有晚宴的提供，最後，歡迎國內外學者先進、研究生共同參與本次2020視覺傳達設計國際研討會暨基礎造型論壇！一同交流設計經驗與相關研究結果！
研討會名稱：2020ICWVCD視覺傳達設計國際研討會暨基礎造形論壇
研討會日期：2020年11月6日（五）08：30～17：30
會議地點：國立雲林科技大學-視覺傳達設計系
會議地址：640202雲林縣斗六市大學路三段123號，設計二館B02視聽教室
聯絡方式：Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
大會網站：https://yuntech2020icwvcd.wixsite.com/2020icwvcd
粉絲專頁搜尋：2020ICWVCD視覺傳達設計國際研討會暨基礎造形論壇
2020 ICWVCD 海報
承辦單位：視覺傳達設計系
單位主管：廖志忠主任
聯 絡 人：黃雅玲
聯絡電話：(05)534-2601轉6229
恭賀本校108學年度教學傑出及優良得獎教師，當選名單如下：
一、【教學傑出教師】
工程學院：吳博凱老師（營建系）
管理學院：陳慶隆老師（會計系）
設計學院：聶志高老師（建築系）
二、【教學優良教師】
工程學院：張世穎老師（機械系）、梁瑞勳老師（電機系）、張彥華老師（電子系）、萬騰州老師（環安系）、吳文華老師（營建系）、朱宗賢老師（資工系）
管理學院：洪鈺欣老師（工管系）、趙 琪老師（企管系）、莊煥銘老師（資管系）、許景嵎老師（財金系）
設計學院：黃雅玲老師（視傳系）、劉銓芝老師（建築系）、曾國維老師（建築系）
人文學院：陳斐娟老師（技職所）、林蘭東老師（文資系）、焦錦濮老師（應外系）、王服清老師（科法所）
未來學院：李翊駿老師（前瞻學程）
賀文資系林煥盛老師團隊參與國發會國家檔案局專案，榮獲109年國家文化資產保存獎殊榮。
為了介紹在地友善的農特產品，雲林科技大學數位媒體系張文山老師帶領學生以數位科技為輔，集結雲林13個鄉鎮特產，打造屬於雲林在地的光雕饗宴，希望以在地食材為媒介，利用光雕投影結合視覺、嗅覺及味覺等五感體驗，吸引消費者重視食物的來源。
「幸福迴青數位群聚 光雕餐晚宴」的構想源自於106年度雲林縣政府幸福迴青的數位群聚計畫，有鑑於消費者對安全食材缺乏認識及美食五感體驗的需求，雲林科技大學攜手與高雄科技大學及稻江管理學院餐飲系產學聯盟，秉持「以職人為本、食材為媒介」的理念，集結來自雲林13個鄉鎮業者農特產及農產加工品等在地多元的食材，將產地特色與食材融入光雕設計及餐廳美學，以友善農產為基礎，打造屬於雲林在地的光雕饗宴。
雲林科大張文山老師表示，這次的光雕餐晚宴在雲林北港在地的朝聖高悅酒店宴會廳舉行，除了有酒店主廚黃燦祥巧手呈現的雲林農產私房料理外，雲林科大數位媒體系的設計團隊師生將透過創意發想，針對在地農產的光雕故事鋪陳，搭配符合情境的音樂背景，用光雕美學為每一道料理說故事。
高科大計畫主持人黃國書老師指出，數位群聚團隊從今年四月開始至今，透過食材主題討論，帶領業者進行光雕餐的參訪見學及交流，並與雲林科大數位媒體系形成產學聯盟，此外，稻江管理學院餐飲系吳文智副教授則進行食材加值應用的指導與實作，從食材品質管理的堅持到食材附加價值與五感體驗的呈現，激盪出18道雲林風味的私房料理，希望消費者在品嘗在地小農的精緻料理，也認識雲林小農的故事。
更多...
【記者陳昭宗雲林報導】為維護學生在校、內外之人身安全，雲林縣警察局長朱宗泰特率員拜會雲林科技大學、虎尾科技大學、環球科技大學、中國醫藥大學北港分部等4所大專院校校長、學務長，針對「校園周邊安全硬體」、「校園內外周邊安全聯防」及「校安事件蒐報與安全宣導」等3大面向，秉持預防機先、迅速妥處的原則，與各校進行橫向聯繫與交流。
在「校園周邊安全硬體」方面，雲林縣警察局將協助學校檢視校園周邊監錄、照明等安全設備，共同建構安全校園環境，辦理情形提供治安會報追蹤；「校園內外周邊安全聯防」部分，結合學校、警力及運用民力等妥適規劃巡守，於治安熱點熱時共同聯合巡查校園周邊；另與學校暢通聯繫管道，共同蒐報及交換網路校安事件情資，落實人身安全宣導，強化學生保護自身安全，預防被害能量。
朱宗泰局長表示，建構校園安全及維護學生人身安全 ，營造「安全、健康校園」，是警方一直以來極為重視的工作，雲林縣警察局除賡續強化校園安全維護勤務作為、杜絕任何匿報外，亦提醒學生們生活中應隨時保持警覺心，留心注意周遭環境，如發現可疑人、事、物應立即撥打110報案，或可下載內政部警政署「警政服務APP」，一鍵就能立即視訊定位報案，讓警方迅速到達報案的地點，警民合作打擊犯罪，共同維護社會治安。
圖說：雲林縣警察局長朱宗泰拜會縣轄大專院校校長，秉持預防機先、迅速妥處的原則，與各校進行橫向聯繫與交流。（記者陳昭宗拍攝）
國立雲林科技大學為培養學生創新思考模式，鼓勵發揮創意，實踐所學，以團隊合作的方式，將創意落實為具體可執行的成果，以智慧生活為主題，辦理「2020雲創盃智慧生活創新應用競賽」，由國立雲科大副校長蘇純主持開幕式後展開展示及評審，計有24所技專校院學生107組團隊參賽。
國立雲科大翁萬德研發長說明今年的賽事的盛況，分為初賽及決賽2階段，遴選出瘋風扇等10所學校20組團隊參加11月3日的決賽。主辦單位邀請6位產業專家及學研教授擔任評審，評分標準依設計、技術、創意、商品化等面向計分，共選出11組獲獎團隊及9組入選決賽團隊，頒發禮券為獎勵。
評審團大奬禮券50,000元，獲獎團隊為Q博士(中臺科技大學，指導老師: 林政勳老師，團隊成員:林佳臻、鍾家妍、方沛仁、許紘鳴、呂昀蓁、王琪欣)，該作品在臨床醫學上，可運用在急診X光攝影，提供防止滑落、迅速精確檢查。
最佳技術獎獲獎團隊為雲科新希望(國立雲林科技大學，指導老師: 張傳育老師，團隊成員:李俊穎、嚴雪綾、張閔翔)。
最佳設計獎獲獎團隊為KUST酷思特(國立高雄科技大學，指導老師: 鄭瑞鴻老師，團隊成員:沈嘉宏、何芷苓、陳百超、李長紘、黃子騰、廖珮妤)。
最佳商品化獎獲獎團隊為機不可失(南臺科技大學，指導老師:胡偉文老師，團隊成員:洪偉傑、陳泰宇、王義雄、黃建豪、歐佳鑫)。
最佳創意獎獲獎團隊為櫻花兔子抹茶喵(國立雲林科技大學，指導老師:蕭吉甫老師、張旭豐老師，團隊成員:林宛瑱、吳佳穎、吳易澄)。
最佳人氣獎獲獎團隊為食光蔥蔥(國立屏東科技大學，指導老師:朱永麟老師，團隊成員:李念蓁、張心惠、陳泓維、歐峻瑋、傅欣婕、陳奕雯)。上述5個獎項各獲得10,000元禮券。
5組佳作團隊為：
EOM (南臺科技大學，指導老師:朱志良老師，團隊成員:陳聰瑞、林憲澤、黃建嘉)。
想了好久決定取這個(國立雲林科技大學，指導老師:洪崇文老師，團隊成員:吳俊融、黃韋綸、何光駿)。
caregiver helper (國立臺中科技大學，指導老師:許雯絞老師，團隊成員:陳喬蓉、林上御、郭倢如、吳昀頷、陳芊慈)。
Triple(朝陽科技大學，指導老師:劉省宏老師、黃台生老師，團隊成員:潘華生、李仁軒、黃傑)。
Robot ABC(國立雲林科技大學，指導老師:陳年興老師、林愛恩老師，團隊成員:陳品亘、陳芷馨、馬晨恩)。
【勁報記者張秦華／雲林縣報導】
5組佳作各獲得5,000元禮券。另為鼓勵參賽學生，餘9組入選決賽團隊各獲得3,000元禮券。(照片：記者張秦華攝)
第10屆「臺南築角創意營造計畫」今日舉辦成果發表會，內政部營建署長吳欣修、臺南市長黃偉哲、市府都發局長莊德樑頒獎給今年最佳築角，嘉勉參與團隊的用心與付出，立委賴惠員、議員蔡育輝、沈家鳳、後壁區長翁振祥及社區代表、大學教師均出席交流城市營造經驗。黃偉哲強調，社區正需要設計人才投入，歡迎青年到臺南落地生根，一起為地方創生努力，做臺南都市營造發展的主角。
臺南築角計畫自100年起開辦邁入第10屆，累計共完成180餘處營造點，改造面積超過2公頃，營造點完成後很快就變成社區聚會、交誼、共餐的空間，甚至是旅客拍照參訪的新亮點，讓在地社區活絡煥發新生命。今年榮獲金獎的營造案為學甲簡單生活協會與銘傳大學共創的「慢漫蔓」體驗遊樂園，後壁崁頂社區與高苑科大合作的「申刻」水圳廊道及鹽水竹埔社區與雲林科大打造的「磚屬」舊宅院落，則分別得到銀、銅獎。
成果發表會上安排各營造點設攤解說營造過程，並邀請意點創異公司經理劉建億及欣建築雜誌主編吳宜宴等專家為作品剖析，同時以「基隆社造經驗與老屋新用分享」及「由建築走讀觀察之眼」等主題做2場次經驗交流。
黃偉哲表示，臺南是個能讓設計人才發揮軟實力的舞台，臺南築角10年來走過非常多的地方，近年創作品質越來越精進，評比越來越難抉擇，證明築角計畫已帶起設計力與創造力，感謝營建署、歷任市長、社區志工及學生齊心努力發揮巧思創意，將社區閒置空間及角落變成社區最大的亮點，成為國王皇冠上最大的鑽石，成為臺南的亮點，也是各縣市學習的標竿，希望築角活動未來持續邁進，也歡迎青年日後留鄉發展，成為地方創生基礎，讓臺南都市營造卓然有成。
莊德樑指出，今年築角計畫吸引來自明道、正修、南應、崑山、朝陽、南華、成大、大葉及文化大學等超過90名青年學子的投入；築角案的社區團體則有後壁新東、佳里延平、玉井竹圍、新營姑爺和水土頭港；另進階型駐村計畫包括大臺南好生活協會、山頂那間文史發展工作室、新民文化文史工作室、虎衛營文史工作室、大崎藝農文史工作室、倒風內海文史工作室及中西區銀同社區等，總共完成15處營造點，個個成果亮眼，在短短2個月的暑假期間，藉由這項活動讓青年朋友們充分感受臺南濃厚的人情味與地方風采，藉由臺南築角計畫，讓地方從空間改造拓展到與產業、在地特色相結合，也期望透過發表讓更多人了解計畫精髓，期待明年有更多夥伴投注臺南築角計畫。
▲營建署長吳欣修、南市長黃偉哲、都發局長莊德樑頒獎給今年最佳築角獲獎團隊，嘉勉參與團隊的用心，也歡迎青年到臺南做城市營造的主角。（記者李嘉祥攝）
(中央社訊息服務20201102 11:22:09) 國立雲林科技大學視覺傳達設計系自11月2日（一）起至11月30日(一)止，將於該校設計二館一樓黃金藝廊舉辦「2020年國立雲林科技大學視覺傳達設計系 設計月–O‘MEGA / 眉角」。
設計月是該校視傳系的特色空間美學體驗活動，旨在於激發學生的創造力及想像力，從企劃統籌、視覺設計、展場設計、社群行銷等，皆由學生自主籌備，展現青年學子的創意設計。該系主任表示希望藉由此活動，發揮學生的創造力與創新力，促進同儕間解決問題及溝通協調能力，展現視傳人的魅力及活力。
「O‘MEGA」是第24個希臘字母，它代表著一切的開始與終端，看似周而復始，反覆進行，沒有止息，但最終的結果與最初的狀態或許會截然不同。該系設計月以「O‘MEGA」為主題，意旨「初」、「終」，初是夢想起點，如：出生、晨曦；終是夢想終點，如：死亡、夕暮。藉由設計傳達日常感受，以日常視角切入，詮釋生活歷練，從個人日常寫照至心靈更迭狀態中，發現魔鬼細節，品味生活美好與生命價值，延伸無限寬廣度，種出對設計的熱情和真忱，莫忘初衷，奔向終點。
青年學子們透過設計傳達「獨特」的創意思維，並以趣味的方式展現不同角度的創意，當您親身蒞臨會場，將受到充滿創意、活力青年學子的感染。
該系將於11月4日(三)上午10時舉行開幕剪綵儀式，歡迎大家來到雲科大一起體驗新時代設計師的視覺饗宴。
訊息來源：國立雲林科技大學