校園美景

雲科大承辦『智慧聯網專題實作競賽』 線上決賽,作品精彩絕倫

    教育部資訊及科技教育司指導,智慧聯網整合推動聯盟中心協辦,國立雲林科技大學電子系主辦第二屆「智慧聯網專題實作競賽」於6月14日進行決賽。在初賽階段共有48所大學及技職校院所參與競賽,參賽作品共計218件。每件作品皆表現不俗,融入許多創新概念的發想。經評審委員的評選後,競賽四類組每類僅挑選15組進入決賽,共選出60件作品進入決賽,競爭相當激烈。  

    舉辦『智慧聯網專題實作競賽』的目的在於鼓勵大學校院學生從事智慧聯網技術與應用設計、創新應用之研究,故以競賽方式推動,期望增加智慧聯網系統之附加價值,解決實際問題。本次競賽分為四大主題,智慧工業聯網應用、智慧空間應用、智慧醫療或智慧農業應用、車用電子或運輸應用。針對各應用範圍,展現前瞻技術內涵,並規畫出可行的實現裝置,並引導全方位的規畫作品,冀望能提升實作作品具有產品等級之技術內涵,產出符合目前科技趨勢潮流考量之作品。

    競賽主持人薛雅馨副教授表示本次因應疫情影響,因此決賽以線上即時視訊方式進行,參賽作品皆須能在即時視訊下實際呈現,因此入選決賽之同學也須規劃呈現方式以因應線上決賽。此外,競賽的目的之一亦是讓同學們彼此間能觀摩交流,因此也設置線上交流與海報交流之虛擬會議室,讓參賽同學們可相互觀摩學習。主辦單位動員50位工作人員,以確保決賽進行之品質。

    本次參賽作品具創意與技術性,應用作品包含各領域,如智慧工業聯網應用組有淨水廠監控系統、空氣品質檢測、自動抄表系統等作品;智慧醫療或智慧農業應用組有水產養殖系統、眼動控制系統、牙位標記與牙齒重疊判斷系統、智慧園藝物聯網等作品;智慧空間應用組包含有滅火機器人、博物館行動導覽、非接觸式按鍵、樂器助手等作品;車用電子或運輸應用組則有車流辨識、深度學習之智慧駕駛輔助系統、檢測道路違規等作品。

    國立雲林科技大學楊能舒校長表示,特別感謝教育部與智慧聯網整合推動聯盟中心能支持此深具意義的競賽活動,並勉勵參賽同學,進入決賽已屬不易,期許在決賽時能全力以赴,拿出最好的實力及最佳的表現爭取榮譽。

智慧聯網專題實作線上決賽

智慧聯網專題實作線上決賽

線上開幕

線上開幕

評審之工作現場

評審之工作現場

線上評審會議室工作現場

線上評審會議室工作現場

線上評審與交流會議室工作現場

線上評審與交流會議室工作現場

 

承辦單位:電子工程系 

單位主管:賴志賢主任 

聯 絡 人:薛雅馨 

聯絡電話:(05)534-2601轉4346 

 2020 THE亞洲大獎  雲科大教學策略成效卓越  入圍亞洲前八強

英國泰晤士高等教育(Times Higher Education, THE)公布「2020亞洲大獎入圍名單THE Awards Asia),國立雲林科技大學以「YunTech PBL研究中心」與「未來學院」新型態教學系統入圍「年度最佳教學策略」亞洲前八強。此項亞洲大獎評比10個類別(藝術卓越與創新、年度國際化策略、年度教學策略…等),本年度參與評比的學校眾多,最後共有250個優秀參賽學校脫穎而出,最終在10個類別中各挑選8個優秀學校進入決審,將於2020年11月公布最後結果。雲科大長期致力於教學創新,其展現的創新教學策略成效卓越,受國際評審的肯定。

雲科大為有效解決當今少子女化、學用落差等問題,建構雙軌新型態教育系統-「YunTech PBL研究中心」與「未來學院」。其一,透過「YunTech PBL研究中心」的產學研發能量分級、專案家族營運、新型態人才培育、創新創業輔導等機制,改善學用落差之問題,並扮演虛擬系所概念,提供學生問題導向式專題課程及完整學程規劃,並搭配未來學院授予學士學位,提供學生適性發展與產業對接之問題導向學習(Problem-based learning, PBL)系統,達到適性揚才、高薪就業之人才培育目標。其二,透過「未來學院」之實體學院建構,讓原體制內適應不良之技優國手、選手、金獎得主等保送生,能有一個新型態教育系統,使其發揮所長、適性揚才。具體做法是,為每位學生量身打造適性適才的個別化學習計劃(Individual Educational Plan, IEP),使學生能透過學院多元的輔導機制、量身規劃的學習計畫、學習共同體、校園內外資源連結等,讓學生在協力自造的友善環境中得以尋求跨域資源、學習成長。

在前述的努力下,雲科大的雙軌新型態教育系統,讓學生能自主發展與主動開創。目前雲科大「未來學院」已創建「前瞻學士學位學程」、「產業專案學士學位學程」,將於109年陸續開辦「產業科技學士學位學程」、「智能示範鑄造產學攜手合作」專班,更有鑑於人工智慧科技與未來產業鏈結之重要性,已成立「智慧機器人學士學位學程」、「機器人技優領航設計專班」。這個創新的教育系統,期望培育更多跨域優秀人才,具體落實教師-業師、學術界-產業界相互合作,激發學生無限潛能的生命價值。

除THE亞洲大獎表現亮眼外,雲科大更在永續發展、發揮高教公共性上,善盡大學社會責任,獲得國內外多項榮耀與肯定。例如,在2019年TCSA台灣企業永續獎,榮獲三大獎項:永續綜合績效TOP50、最佳單項績效-社會共融類、永續報告(最高榮譽白金獎);2019年世界綠色大學評比,榮獲全球第70名,亞洲區第18名,國立科大第2名;2020年天下USR大學公民評選,榮獲技專院校組第2名。雲科大楊能舒校長表示,學校長期深耕教育、產學、永續、與社會責任,自許擔負科技大學務實致用典範的角色,未來將持續努力,積極擴大學校全球的影響力,成為「以創新教學與產業對接為特色」的世界級科技大學。

未來教育教師工作坊

未來教育教師工作坊

教師移地共學

教師移地共學

大一設計思考期末成果展

大一設計思考期末成果展

 

承辦單位:校務發展中心

單位主管:楊仁壽主任 

聯 絡 人:楊仁壽 

聯絡電話:(05)534-2601轉5221

每年備受台灣設計青年矚目的「金點新秀設計獎」,2日於金點設計獎官網公布得獎名單!今年共頒發8件「金點新秀年度最佳設計獎」、40件「金點新秀設計獎」、3件「金點新秀循環設計特別獎」及49件「金點新秀贊助特別獎」,肯定年輕學子的優秀創意。在各校得獎表現方面,國立臺灣科技大學榮獲9項拿下第一、嶺東科技大學得8項排名第二、國立臺灣藝術大學及輔仁大學獲5項分居第三;其中,嶺東科技大學更一舉囊括包裝、時尚、社會設計類的年度最佳設計獎,表現亮眼。

「金點新秀設計獎」是台灣設計科系學生揮灑創意、一展所長的重要舞台。每年徵集年輕學子優秀作品,再透過專業評審團,經初、決審兩階段評選,發掘設計界的明日之星。今年主辦單位收到來自64校138系、共5856件作品報名參賽,412件進入決審,最後選出100件得獎作品,競爭相當激烈。今年更增設「金點新秀循環設計特別獎」,攜手永續循環經濟發展協進會,共同鼓勵學生重視環境、永續發展等議題,並運用循環設計思維與創意,為社會提出創新解決方案。

2020「金點新秀年度最佳設計獎」8件得獎名單如下:

  • 產品設計類:「服務生的救星 翻轉餐推車」(國立高雄科技大學工業設計系,王諭薇、吳宣褘)
  • 工藝設計類:「無覺劇本」(輔仁大學織品服裝學系,蔡介旻)
  • 包裝設計類:「造島世代」(嶺東科技大學視覺傳達設計系,張珈瑄、簡珮丞、吳家儀、陳偉能、郭鑫泓、張晉嘉)
  • 時尚設計類:「Healing the floral scars」(嶺東科技大學流行設計系,蔡羽玟)
  • 數位多媒體設計類:「浮標」(國立臺灣藝術大學多媒體動畫藝術學系,張家寧、沈莉臻、黃芊華)
  • 視覺傳達設計類:「水造佛經-普門品」(國立臺灣藝術大學視覺傳達設計學系,楊順志)
  • 空間設計類:「藝糧田 — 兒幼種子計畫」(崑山科技大學空間設計系,林伽恩)
  • 社會設計類:「田中未來學」(嶺東科技大學視覺傳達設計系,嚴子崴、翁雅筠、李宥融、陳凱育、李栢勳)

2020「金點新秀循環設計特別獎」3件得獎名單如下(不分名次):

  • 「有絡」(國立雲林科技大學視覺傳達設計系,林慧敏、姜依萌)
  • 「SAVIOUR模組教學泳具」(國立臺北科技大學工業設計系,黃稚善、吳宛儒)
  • 「RHITA 永續循環易裝拆行李箱設計」(台南應用科技大學商品設計系,潘俊宇、鄭芸、楊鎮嘉)

今年不少得獎作品表現成熟,更展現了設計新生代的多元創意,深獲評審團好評。視覺傳達設計類評審吳玫瑱表示,《水造佛經-普門品》選用佛經為主題,非常別出心裁,作品各元素的巧妙結合,能感受到經過設計者的通透思考,大幅搶佔了評審團的「心佔率」。數位多媒體設計類評審吳至正表示,《浮標》以超出同齡人的敘事深度,講述人與人之間的關係,從畫面、配樂、運鏡等每個細節都精心雕琢,沒有贅筆,已具備業界水準。時尚設計類評審團召集人詹朴則表示,《Healing the floral scars》將現有織品技法玩得非常透徹,整體設計相當前衛,在時尚度、材質運用合理性、主題系列完整度上,皆有突出表現。

對於參賽作品的整體表現,產品設計類評審曾彥文表示,在今年作品中觀察到學生在兼顧議題探討、造型與美感之餘,也開始進一步思考商業模式或新創事業的佈局,能從更多面向來考慮設計,是很好的現象。包裝設計類評審陳靖雯觀察,今年有許多與台灣在地產業、文化相關的作品,雖然並不少見,但融合了這個世代的觀點與生活經驗,表現上很有新鮮感,顯見年輕一代解讀與詮釋台灣的方式,有越來越多元的發展。視覺傳達設計類評審彭冠傑也提到,今年特別在作品中感受到學生對社會議題的關注與自我主張,同時也大膽應用了許多新技術,如AR、濾鏡、數位多媒體等媒介,讓視覺有更多樣的維度與可能。

時尚設計類評審團認為,今年入圍作品在改變材質的原創能力特別突出,另一方面,由於用服裝來述說故事,是服裝設計師的重要條件,今年選題有別以往地關注自我探索的議題,是今年評審團特別有感的地方。在去年增設的「社會設計類」,第二年擔任評審團召集人的周育如觀察,作品普遍比去年更加成熟,從先前的附加報名社會設計類,到今年已有許多作品是以社會設計為主軸的計畫,顯見有更多學校開始重視與投入。

在評選標準方面,今年新增的「循環設計特別獎」,評審團召集人吳庭安表示,首先考量是否具備循環的特性,如材料再利用、與環境永續的關聯、系統性思考等;其次是原創性與後續影響力,應避免只是跟隨楷模或模仿過去案例;最後在技術層面,雖不要求同學具業界水準,但至少須對現有技術有一定程度的瞭解,避免過度天馬行空。評審團也指出,這次三件得獎作品在命題合理性、原創性、可行性、整合思考上,都有水準之上的表現。空間設計類召集人吳書原表示,今年不乏有一些實驗性的命題與創新概念,值得鼓勵,但評審團也同樣重視研究是否做得充分、理論基礎的紮實程度;評審吳宜晏也提到,概念的可行性與發展性,是重要的評選考量。

今年新一代設計展因應防疫採線上展出,金點新秀設計獎決審亦調整評選方式,採作品電子檔及實物評選並行,參賽學生可提供作品解說影片,爭取評審青睞。工藝設計類評審楊格提到,今年評審們花許多時間探討每件作品的特別之處,有別於過往評選採現場提報,要如何在無人解說的條件下讓自己的作品突出,便是重要關鍵。包裝設計類評審李宜軒也分享,好的作品本身會說話,但因應不同展出場合或形式,如何用簡短、最有效率的方式,傳遞設計概念與想法,將會是未來設計職涯的重要課題。

今年金點新秀設計獎因應防疫不舉辦頒獎典禮,對於獲獎同學,將另行授予獎狀與獎金。金點新秀年度最佳設計獎得主,每名可獲獎狀及獎金新臺幣10萬元;金點新秀設計獎得主,每名可獲獎狀及獎金新臺幣2萬元;金點新秀循環設計特別獎得主,每名頒發獎狀及新臺幣2萬元獎金,肯定同學的創意與辛勞。

此外,為提供更多舞台給台灣設計新生代,培養具國際觀的專業設計人才,今年金點新秀設計獎再度與教育部合作「藝術與設計海外菁英培育計畫」,年度最佳設計獎得主將可獲得甄選資格,獲選者可至海外留學一年,並獲新臺幣150萬元補助,期望藉此鼓勵台灣年輕學子與世界接軌,詳情請見:https://www.media.yuntech.edu.tw/

2020金點新秀設計獎得獎名單:https://reurl.cc/1xz3vY
2020金點新秀贊助特別獎得獎名單:https://reurl.cc/MvDy44

 

視覺傳達設計類 :「水造佛經-普門品」(國立台灣藝術大學視覺傳達設計學系,楊順至)

視覺傳達設計類 :「水造佛經-普門品」(國立台灣藝術大學視覺傳達設計學系,楊順至)

 
 

數位多媒體設計類:「浮標」(國立台灣藝術大學多媒體動畫藝術學系,張家寧、沈莉臻、黃芊華)

數位多媒體設計類:「浮標」(國立台灣藝術大學多媒體動畫藝術學系,張家寧、沈莉臻、黃芊華)

產品設計類:「服務生的救星 翻轉餐推車」(國立高雄科技大學工業設計系,王諭薇、吳宣禕)

產品設計類:「服務生的救星 翻轉餐推車」(國立高雄科技大學工業設計系,王諭薇、吳宣禕)

時尚設計類:「Healing the floral scars」(嶺東科技大學流行設計系,蔡羽玟)

時尚設計類:「Healing the floral scars」(嶺東科技大學流行設計系,蔡羽玟)

空間設計類:「藝糧田—兒幼種子計畫」(崑山科技大學空間設計系,林伽恩)

空間設計類:「藝糧田—兒幼種子計畫」(崑山科技大學空間設計系,林伽恩)

社會設計類:「田中未來學」(嶺東科技大學視覺傳達設計系,顏子崴、翁雅筠、李宥融、陳凱育、李栢勳)

社會設計類:「田中未來學」(嶺東科技大學視覺傳達設計系,顏子崴、翁雅筠、李宥融、陳凱育、李栢勳)

工藝設計類:「無覺劇本」(輔仁大學織品服裝學系,蔡介旻)

工藝設計類:「無覺劇本」(輔仁大學織品服裝學系,蔡介旻)

包裝設計類:「造島世代」(嶺東科技大學視覺傳達設計系,張珈瑄、簡佩丞、吳家儀、陳偉能、郭鑫泓、張晉嘉)

包裝設計類:「造島世代」(嶺東科技大學視覺傳達設計系,張珈瑄、簡佩丞、吳家儀、陳偉能、郭鑫泓、張晉嘉)

金典新秀循環設計特別獎:「有络」(國立雲林科技大學視覺船設計系,林慧敏、姜依萌)

金典新秀循環設計特別獎:「有络」(國立雲林科技大學視覺船設計系,林慧敏、姜依萌)

金點新秀循環設計特別獎:「SAVIOUR模組教學泳具」(國立台北科技大學工業設計系,黄稚善、吳宛儒)

金點新秀循環設計特別獎:「SAVIOUR模組教學泳具」(國立台北科技大學工業設計系,黄稚善、吳宛儒)

金點新秀循環設計特別獎:「RHITA永續循環易裝拆行李箱設計」(台南應用科技大學商品設計系,潘俊宇、鄭芸、楊鎮嘉)

金點新秀循環設計特別獎:「RHITA永續循環易裝拆行李箱設計」(台南應用科技大學商品設計系,潘俊宇、鄭芸、楊鎮嘉)

2020金點新秀設計獎決審現場。

2020金點新秀設計獎決審現場。

2020金點新秀設計獎決審現場。

2020金點新秀設計獎決審現場。

工藝設計類評選過程。

工藝設計類評選過程。

循環設計特別獎評審團評選作品。

循環設計特別獎評審團評選作品。

    國立雲林科技大學(YunTech)於6月6日(週六)舉行109級畢業典禮,今年因應疫情為避免群聚,改為以主典禮於小型會場進行,另以視訊直播至各系所場地同步舉行畢業典禮,各系所撥穗儀式則改由系所主任主持,典禮進行全程均做好維持安全社交距離、空間通風及戴口罩等防疫措施。當日主典禮仍由雲科大權杖及楊能舒校長帶領各師長進場後展開序幕,畢業典禮現場充滿莊嚴與榮耀的喜悅氣氛。
    楊能舒校長表示該校109級畢業生人數共計2,283人,含大學部1,469人、碩士生777人、博士生37人。雲科大教育理念為理論與實務並重,人文與科技兼備,秉持「誠敬恆新」之校訓,涵養學生重人文、敬倫理、肯做事與能創新之特質,培育具知識整合能力、國際競爭優勢、人文與科技兼備之高級專業人才。在全體師生努力下,YunTech品牌已成為畢業生進入職場的優質保證。楊校長並表示,今年因應新冠肺炎疫情,辦理別開生面的線上畢業典禮,期許所有的畢業生運用在YunTech學習、磨練養成的各種能力,堅毅克服未來的各種挑戰。
    YunTech成立於1991年,秉承「誠敬恆新」校訓,以YunTech為品牌,期能發展以「產學一體、創新設計」為主軸之國際∕兩岸名校。近年已成功推動「互惠型的產學教育合作」,營造「中臺灣產業人才培育園區校園」。現有工程、管理、設計、人文與科學、未來等5個學院,四技日間部23系(含4個學位學程)、二技日間部2系、四技進修部1個學位學程、碩士日間部26所(含1個學位學程)、碩士在職專班14所(含1個學位學程)、博士班13所(含1個學位學程),學生近一萬人。2019 年以落實大學社會責任與永續校園,獲英國泰晤士高等教育特刊(Times Higher Education)之「2019 世界大學影響力」,總體成績排名全球第101-200 名,2019年獲1111人力銀行評比「企業最看好年輕潛力大學」榮獲第1,教育部大專院校校務資訊公開平台公告2018年數據,YunTech榮獲師均產學金額為全國第1。目前YunTech在教學品質、學風塑造、產學合作績效、產業服務、國際交流、社會服務、國際發明展競賽、學生就業等面向表現優異。
    該校應屆畢業生中有一位特殊教育學生:先天患有自閉症的創設系洪彥竹同學,在原生家庭的細心照料與陪伴下,使洪生能發揮所長,揮灑對藝術創作的熱情,或許不像一般人來的能言善道,但沉醉在自我世界裡的彥竹,心思總是細密與獨特,有異於常人的優點與才能,著實讓人刮目相看。108年度曾於校內舉辦愛無礙圓夢計畫「『竹』夢踏實-洪彥竹個人作品展」,展覽中由洪生一手打造的「四輪車」最有亮點,它是可電動可腳踏的兩用車,從焊接到線路不假他人之手,透過創意設計思維,將創新作品發揮淋漓盡致,一筆一畫都描繪出其細膩的美麗心世界!即將畢業的洪生,想繼續發揮所長所愛在「設計」領域,雖然對於下一步仍有迷惘與不安,但洪生也期許自己「探索生活的各種可能性,定義自我,揮灑出美麗的生命色彩」!
    證照達人則有二位同學獲選,分別是財務金融系方郁皓同學、應用外語系施芷函同學。本屆兩位證照達人憑藉著學習的熱情,透過參與各項專業證照考取,汲取專業領域知識;獲得企業實習機會,並獲得數萬元獎學金及未來就業機會。同時,也透過社團參與的經驗,瞭解人際關係互動的重要性,而這也是職場倫理中重要的一環。
    典禮中該校分別安排本地生及國際生進行致詞,由企業管理系四年級莊瀅潔及國際生國管學程四年級林允徽(馬來西亞籍)等二位同學致感謝詞。學生代表致答謝詞時,同時播放由學務處製作的大學/研究所生活回顧影片,讓全場畢業生重溫在校學習與生活的點點滴滴,在即將離校之際回味與感動無窮。
    典禮最後,全體合唱校歌並由該校吉他社表演自行改編歌詞的防疫歌及精心排練的歡送歌曲,在輕鬆活潑與感恩氣氛中劃下完美的句點。本年度循例在該校校園設置大型簽名留言板及拍照區,期待畢業生回憶過去的大學生活外,許自己一個未來的夢想後簽名並攝影留念,共度一個難忘的防疫畢業典禮。

雲科大109級畢業典禮-證照達人方郁皓(左)、施芷函(右)

雲科大109級畢業典禮-證照達人方郁皓(左)、施芷函(右)

雲科大109級畢業典禮-校長與博士班學生、指導老師合影

雲科大109級畢業典禮-校長與博士班學生、指導老師合影

雲科大109級畢業典禮-國際生致詞代表林允徽(馬來西亞籍)

雲科大109級畢業典禮-國際生致詞代表林允徽(馬來西亞籍)

雲科大109級畢業典禮-畢業生代表致送母校紀念品

雲科大109級畢業典禮-畢業生代表致送母校紀念品

雲科大109級畢業典禮與會師長合影

雲科大109級畢業典禮與會師長合影

承辦單位:學生事務處                
單位主管:蔡佐良學務長            
聯 絡 人:廖靜婕
聯絡電話:(05)534-2601轉2360

!視傳系大四專題榮獲國內外競賽各項大獎

 

★得獎作品:一甘藏

  得獎獎項:2020德國iF設計新秀獎/第八屆創新圓夢計畫銀獎

  創作者:劉溢豐、張智瑜同學

  指導老師:趙飛帆、曹融、林加雯、施文禮老師

 

★得獎作品:客嘻港

  得獎獎項:2020義大利A’Design Award銀獎/第八屆創新圓夢

            計畫金獎

  創作者:黃詩蓓、王珈綾同學

  指導老師:施文禮、曹融、林加雯、趙飛帆老師

 

★得獎作品:食歲知味

  得獎獎項:2020義大利A’Design Award銅獎

  創作者:劉珮萱、李怡容、柯雅馨同學

  指導老師:林芳穗、林泰州、黃雅玲、廖志忠老師

 

★得獎作品:紙巢計劃

  得獎獎項:第八屆創新圓夢計畫銀獎/2020放視大賞平面類產品

            設計組銅獎

  創作者:黃詠宜、朱可蕙

  指導老師:趙飛帆、曹融、林加雯、施文禮老師

 

★得獎作品:有絡

  得獎獎項:2020金點新秀循環設計特別獎

  創作者:林慧敏、姜依萌同學

  指導老師:郭世謀、胡文淵、邱顯源、蔣世寶老師

 

★得獎作品:巡履

  得獎獎項:2020金點新秀設計獎工藝設計類

  創作者:林昀昇、李承翰、黃瑋宏

  指導老師:胡文淵、郭世謀、邱顯源、蔣世寶老師

 

★得獎作品:小手保衛隊

  得獎獎項:2020放視大賞平面類產品設計組金獎

  創作者:林佳穎、呂佩雯、張志瑜同學

  指導老師:趙飛帆、曹融、林加雯、施文禮老師

 

★得獎作品:雞生蛋生雞

  得獎獎項:2020放視大賞遊戲類創意企劃組金獎

  創作者:陳曼林、劉翰珍、林芷妤同學

  指導老師:黃雅玲、林芳穗、林泰州、廖志忠老師

 

  再次恭喜8組得獎同學及指導老師們!!

機動未來─雲科大參加中科聯合成發「AI智慧,中科開箱」

在智慧製造與虛實整合創新研究

 國立雲林科技大學團隊將參加中部科學園區管理局,於109年6月10日(週三)上午10時辦理「AI智慧,中科開箱」─108年度中科推動智慧機器人計畫線上聯合成果展示。將利用臉書粉絲團線上直播的方式(粉絲團名稱:Arm 智慧機器人創新園區),串聯中心基地以及14個衛星基地與觀眾進行互動,向民眾介紹衛星基地將近一年來的研究成果。雲科大整合校內工程學院、設計學院與未來學院的研究能量,成為中區智慧機器人衛星基地,經由中科管理局之扶持,得以輔導3個新創團隊,結合虛實整合技術與穿戴式裝置,讓工程師能夠通過更直覺化的介面,在智慧機械與虛實整合領域進行創新研究。

第一個研究團隊由電機系毛偉龍教授(精密儀器中心主任)指導汽車輪框自動研磨與檢測系統。傳統輪框研磨拋光與瑕疵檢測,需依賴大量人工作業,本研究結合機械手臂,浮動研磨工具與工業相機,結合手臂模擬軟體,開發出一套自動路徑規劃控制與影像分析檢測系統,可有效提升輪框生產的效率與品質。

第二個研究團隊由資工系林建州副教授指導,鞋子楦頭及鞋面布級放系統。此團隊整合雷射掃描以及裁切功能的機台,將鞋楦掃描資料進行三維重建,經號頭級放與鞋面布排版規劃,再將其結果傳至裁切機,省去人員操作不同機台的不便與轉移時間亦節省人力需求。透過這套級放軟體系統對小量多樣的製鞋工廠,達到降低開發大量鞋楦的成本。

第三個研究團隊為數媒系張登文教授(自造者中心主任)與產業專案學士學位學程蕭吉甫助理教授,利用「創意工場」開發的虛實整合技術,並結合穿戴式的『混合實境介面』裝置,讓工程師能夠通過AI技術辨識使用者的手勢活動後,輕鬆控制機械手臂。並通過與輔導廠商共同建構的雲端『數位孿生模型(digital twin model)』系統,遠端分享工程師的第一人稱視角畫面,以及原型的數位模型資訊到隨身攜帶裝置上。

目前三項技術皆已進入專利申請階段,同時特別聘請澳洲科廷大學專責產學合作項目的『產業參與中心』Prof. Kevin Fynn主任,與3家新創團隊簽訂跨國輔導、研發技術協作、諮詢、顧問的合作備忘錄項目。此整合型研究計畫透過設計學院與工程學院跨領域產學合作,發展精密自動化系統,進而促成工業4.0之智慧製造與工業技術進步,提升雲科大智慧製造與設計的實務能力,共同開發工程應用雛型產品系統,跟上科技產業脈動,得以迅速與職場無縫接軌,造就產學雙贏局面,為精密產業提供更多新契機。

雲科大團隊參加「AI智慧,中科開箱」線上成果展示

雲科大團隊參加「AI智慧,中科開箱」線上成果展示

 

承辦單位:精密儀器中心

單位主管:毛偉龍主任 

聯 絡 人:毛偉龍

聯絡電話:(05)534-2601轉2811

!中科智慧創新創業競賽榮獲第1名及第3

 

競賽名稱 主辦單位 團隊名稱 指導老師 團隊成員 獎項 獎金
2020中科智慧創新創業競賽 中科智慧機械人自造基地加 「雲科抓住你」開發熱塑性材料應用於氣壓軟性夾持致動器設計 前瞻學士學位學程 鄭秦亦老師 機械系馮郁愷、
機械系黃丞助、
機械系劉冠賢
第一名 100,000
2020中科智慧創新創業競賽 中科智慧機械人自造基地加速器 「人生在世 身不由己」Auto 化療輸液傳送 YEE 電子系
薛雅馨老師
電子系鄭基讚、
電子系黃俊富、
電子系陳彥穎、
電子系張睿恩
第三名  20,000

 

 

雲科抓住團隊榮獲中科智慧創新創業競賽第一名
雲科抓住團隊榮獲中科智慧創新創業競賽第一名
賀!中科智慧創新創業競賽榮獲第1名第3名
雲科電子系團隊榮獲中科智慧創新創業競賽第三名

賀!李育憶老師指導學生創業競賽獲佳績

競賽名稱 主辦單位 團隊名稱 指導老師 團隊成員 獎項 獎金
109 年青年鄉村微型創新創業提案競賽 國立暨南國際大學 Dear you】親,愛的-親子互動課程

前瞻學士學位學程

李育憶老師

前瞻學士學位學程 張敏泓

電子系 吳丞恩

應外系 陳柏元

第一名 10,000
109 年青年鄉村微型創新創業提案競賽 國立暨南國際大學 【磁吸太厚】-磁吸式安全帶

前瞻學士學位學程

李育憶老師

前瞻學士學位學程

李佑仁

陳盈達

陳岱彥

佳作 4,000

2020 COOL酷酷比-

城市盃全國大專校院暨高中職創新創業及創意行銷競賽競賽

台北城市科技大學 Dear you】親,愛的-親子互動課程

前瞻學士學位學程

李育憶老師

前瞻學士學位學程 張敏泓

電子系 吳丞恩

應外系 陳柏元

佳作 --

 

【磁吸太厚】-磁吸式安全帶

【磁吸太厚】-磁吸式安全帶

 

【Dear you】親,愛的-親子互動課程

Dear you】親,愛的-親子互動課程

展現創新教學成果 克盡示範學校之責

國立雲林科技大學於5月30日,邀請來自泰國國立發展管理學院的Dhiyathad Prateeppornnarong教授等國內外學者、教師,以線上直播的方式舉辦「2020教學創新示範學校國際研討會」,吸引全國各大專校院及高中職近四百九十多名教師報名參與,其中海報發表100篇、論文發表38篇,通過教學實踐研究計畫之教師達115位之多,成功達到教學創新示範及推廣,展現高教深耕教育成果,成為新世代技職體系的世界典範。

教育部「教學實踐研究」補助計畫乃為提升教師教學品質及落實學校辦學任務,與高教深耕計畫結合,促使學校以校務發展為主體,將資源確實投注於教學現場,兩者相輔相成;國立雲林科技大學為克盡作為「全國創新教學示範學校」,與協助推廣教育部「教學實踐研究」補助計畫之責任,5月30日(六)舉辦「2020教學創新示範學校國際研討會」,該研討會以「教育部『教學實踐研究計畫』之內涵與計畫書撰寫及申請」、「教學實踐的研究倫理考量與審查重點」、「當『教學實踐研究』遇見『人類研究倫理』」三場工作坊揭開序幕,並於上午10點50分邀請Dhiyathad Prateeppornnarong教授,以「Teaching Innovation: Shifting Paradigm in Management Education」為題辦理論壇,跟與會者一同分享創新學習領域資訊,同時安排有16場「海報論文發表會」、13場論文發表及7場創新教學法演示。

國立雲林科技大學楊能舒校長表示,藉由本次研討會近四百九十多名國內外學者及教師進行校內外學習交流,有效提升教師教學效能,會後更將透過開放示範教學、教師培力校際工作坊等,不斷以創新教學示範學校責任為己任成為未來新世代技職體系的典範。

開幕式_方國定副校長及參與的老師們一同合照

開幕式_方國定副校長及參與的老師們一同合照

海報發表會全程於線上進行

海報發表會全程於線上進行

 

承辦單位:教學卓越中心

單位主管:俞慧芸主任

聯 絡 人:楊秀靜

聯絡電話:(05)534-2601轉2252

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