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週五, 16 七月 2021 14:57

雲科大 110 學年精進技職素養實作課程視訊開課典禮

雲科大 110 學年精進技職素養實作課程視訊開課典禮

 

國立雲林科技大學辦理精進技職教育課程分組計畫-中部區域辦公室,以線上視訊 盤點高中職學校落實新課綱之課程需求,召集臺中市、南投縣、彰化縣、雲林縣、嘉

義縣 22 所高中職、18 所科技大學及學者專家、高中職校長、產業代表等 6 位諮詢委員,

於 7 月 16 日以線上視訊會議方式進行,召開「110 學年度技職教育中部區域高中職與 科大課程協作與實踐開課典禮暨工作委員會」。期以區域聯盟方式推動發展新課綱實務 課程合作與資源共享機制,強化核心技能課程與實務連結並推動適性揚才的教育環 境,以技職教育「素養實作」為主軸,開發技職類科教材與產業鏈結的機制、落實教 學與研發教材,結合在地文化共同發展新型態課程,此外,因應疫情計畫導入「數位 化課程」,運用同步或非同步之學習方式,以達成高中職與科技大學兩端協作,精進落 實新課綱。

本計畫已成功媒合 30 門課程協作與實踐,像是東勢高工電腦輔助機械製造課程,

該課程有關於自動控制指示概念與程式撰寫,再結合交通號誌與柵欄升降實作,引導 學生創意、創新思維,激發學生主動學習動機;仁愛高農數值測繪實習課程,該課程 結合高中職、科大端、產業界三方面的協作教學模式,讓師生可以熟悉無人機(G1、G3), 無人機在未來的應用上非常的廣,例如:測量空間距離..等,課程以職場實戰力,培 訓學生專業能力,增加學生學習效果與培養第二專長能力。

國立雲林科技大學楊能舒校長表示,特別感謝技職司推動本計畫,希望藉由課程 協作之實施,以培養具備探究、參與、實踐、反思及創新素養的技能人才與教育,落 實新課綱的實踐,開創國家未來產業實力,共同為技職教育開創新課綱、新學習、新 互動,共同培育全新型態的技職教育人才。

計畫主持人李傳房教務長表示,中部區域辦公室扮演媒合角色及協作平臺,不僅 以高中職端為主角,科大端多校對一精確協同合作,並且媒合雙方落實新課綱的推 動,透過本次開課典禮讓高中端能更精準的對接協作的科大端及其教師。未來 110 學 年媒合課程將融入更多「實作素養」元素,漸進式的創新引導教學,跳脫既往教學, 尋找創意新思維,透過實際手做設計與創新,讓學生可以培養學習興趣,課程上不再 是枯燥難懂的知識,藉此提升學生的學習動機。中部區域辦公室已聯合中部地區之大 專校院,110 年精進「特色主題產業技職教育協作社群」,開展「雙師協作機制」,未來 更強化師生實作,自主培育新素養。

楊能舒校長開幕典禮

視訊會議

承辦單位:精進技職教育課程分組計畫-中部區域辦公室

單位主管:李傳房

聯 絡 人:徐楨貴

聯絡電話:(05)534-2601 轉 2227

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