今年寒假雲林縣的中小學生有福了，雲科大14個社團開辦19梯次的多元主題營隊，走入雲林縣各鄉鎮，提供小學生免費參加，今年也不例外，有知識性的英語營、急救營、理財營，有充滿趣味及探索性的星際探索營、防災安全營、世界文化探索營，凡於古坑、莿桐、元長、北港、褒忠、東勢、麥寮、台西、口湖及水林的小朋友，趕緊把握機會報名哦！活動從1月23日起到2月3日止，過年前夕，一梯接著一梯，天天都有，一起來玩遊戲長知識吧！

    雲科大課指組表示，每年寒暑假，社團都會籌辦各類營隊，為了能深入雲林各鄉鎮小學，事前必須撰寫企劃書，向各界爭取經費，有時真的入不敷出，學生也會自掏腰包。參加籌辦營隊的學生表示，籌辦營隊真的是勞神傷身，活動要推陳出新吸引小朋友，要花很多精神規劃，然後要不厭其煩的反覆演練彩排，經常在期末要兼顧考試還有報告，就得熬夜。但仍然一屆傳一屆的辦營隊，除了因為社團傳承下來的使命感，更有的是因為小學時參加過類似的營隊，就下定決心大學時期也要扮演大哥哥大姊姊的角色，帶給小朋友歡樂，所以只要在營隊期間能獲得小朋友的肯定，一切就都值得了。

    1月21日服務員代表約300人，在該校舉行營隊授旗典禮，蔡佐良學務長除了肯定大家，犧牲假期，熱心服務的精神，也細細叮嚀營隊期間務必注意安全以及保暖。授旗結束後，由財金系學會率先出發進駐麥寮鄉興華國小。歡迎雲林縣的國小學童，踴躍參加。

社團營隊代表合影留念

 

社團營隊服務員宣誓

 

蔡佐良學務長授予校旗給營隊代表

 

社團隊員揮舞校旗歡呼

 

      國立雲林科技大學產學與智財育成營運中心於1/17舉辦「108年金豬賀喜產官學交流會」，集結產、官、學、研包含雲林縣各工業區廠商、廠協會、服務中心、雲林縣政府、育成廠商、與雲林在地社團等超過200人齊聚一堂，歡慶中心正式邁入第20週年。

　 在張傳育研發長帶領下，中心多年來努力輔導中小企業營運成長、協助打造雲林在地品牌，更積極鏈結在地社團及串聯各項資源。去年獲得經濟部年度績優創育機構獎項，並獲政府肯定成立雲林唯一「雲林創生在地服務中心」，締造20年高峰里程碑！

張傳育研發長更扮演財神爺進場表演，祝福大家新的一年業績長紅。 

　此外，現場設有「育成亮點展示區」，包括好蝦冏男社、鴻豆王國精品咖啡館、大裕農牧場、鴻達生技股份有限公司等展售優質好物，期盼藉由活動推廣雲林在地品牌增加產品知名度。

　楊能舒校長表示，雲科大具備豐沛學術能量，不僅串聯在地企業與社團，希望帶動雲林產業發展，共同引領地方產業邁向國際。更期待藉由交流活動，增進彼此間情誼，創造未來合作新契機。

 楊能舒校長攜手與會貴賓切蛋糕一同祝賀育成20週年

楊能舒校長帶領雲科大師長向貴賓敬酒

 

張傳育研發長扮演財神爺與貴賓同樂

 

楊能舒校長祝賀育成中心成立邁入第20周年

 

活動現場席開26桌,超過兩百人共襄盛舉

 

    閱讀是獲取知識最好的方法。從視覺傳達設計領域來看，如此多元、蓬勃的知識系統數量，透過資訊圖像化的轉化與表達，並以具有故事性的畫面，融入知識端背後建構的數據、趨勢、現象，此種資訊整合方式應成為視覺傳達發展的主流趨勢。因此，在高雄市立圖書館總館三樓的廊道中，可以看到國立雲林科技大學視覺傳達設計研究所碩士班30位研究生，設定【用一張圖讀懂不同知識】為主題，進行Infographic資訊視覺地圖作品展。

    這些創作同學透過對不同主題的閱讀、理解與詮釋後，進行此項視覺圖表的設計任務。例如，寵物鳥照護、台灣葡萄種植特徵、書籍結構與裝幀、女子籃球、中文文字發展史、搖滾音樂發展史、菁英計畫甄選秘笈、廢墟美學等的主題，創作者們各自進行文獻收集、知識閱讀、概念理解後，重新意象與表達圖像結構的創意，以一張圖表的方式詮釋主題知識，讓觀眾能藉由作品的構成元素，理解並認識主題的資訊，同時也品味創作者的創意與美學素養。

    不僅如此，每件具有獨特想法的圖表設計，亦提供了與主題相關的延伸閱讀書單，讓民眾觀展後可以進入圖書館內，以滾雪球般尋找主題相關的書籍進行閱讀，將這項關注的主題資訊做更深入的了解與學習。

    該創作展展覽期間為108年1月10日到20日，展出地點為高雄市立圖書館總館三樓入口處左側廊道，歡迎有興趣的民眾於開館時間入館參觀。

 本展覽參與師生合影留念

 

指導老師逐位檢視學生作品

 

參與學生分派工作說明

 

黃雅玲老師督導說明

 

    雲科大智慧農推整合創新聯盟將於1月5日假國立雲林科技大學產學研究總中心地下一樓（斗六市大學路三段123號），舉辦「智農接棒」- 107年度智慧農推整合創新教學聯盟期末成果發表會」。

    雲科大智慧農推整合創新聯盟為教育部第二期「智慧生活整合性人才培育計畫」的七所聯盟學校之一，以跨領域、跨校方式，集結中南部地區四所夥伴學校，共同協助農鄉地區發展創新農產業特色。本次成果展以「智農接棒」為主題，展示107年度計畫執行成果，展區包含聯盟推廣目標簡介、8門以農鄉場域議題而衍伸的課程模組教材、聯盟師生與農鄉產業合力發展之特色成果，歡迎對農鄉議題感興趣的夥伴至國立雲林科技大學一同參觀與交流。

    展出的特色成果包含：(1)雲林科技大學數媒系與林北卡好數位生活館、湖本生態合作社長期合作，協助發展湖本場域展示場計畫作品、APP行動裝置遊戲類與湖本文化體驗桌遊等，期許透過ICT技術應用，為湖本提出問題的解決方案。(2)雲林科技大學電子工程系開發「智慧養雞趣」，以物聯網溫濕感測系統，透過wifi將感測數據傳輸到網路平台進行管控，以提升雛雞的存活率。(3) 雲林科技大學數媒系利用「農鄉數位服務行銷概論」課程，經過一系列的工作坊教學規劃與實施之後,修課學生發展出「Gift Karma傳善計畫」、「要布一起Tminun」、「檳榔染」、「有機蔬果募資計畫」、「我們布一樣」等五個執行性高的群眾募資參考案例。其中「要布一起去Tminun」案例也同時成功上架進入FlyingV群眾募資平台。除了提供給後續的教學成果案例參考之外，亦可做為在地實踐的提案，並提供所屬鄉鎮解決場域問題之用。(4)臺南大學為將軍地區胡蘿蔔之鄉建置「小蜜阿嬤」，透過明耕園產銷班，進行跨領域產學人才培育，開發小蜜阿嬤系列胡蘿蔔產業行銷。(5)臺南大學「數位加值設計彩虹蔬食」則為記錄每個人每餐食蔬食的狀況，並透過APP「彩虹蔬食」將個人每餐健康蔬食以顏色分布狀況，改善個人飲食法達到均衡飲食。(6)彰化師範大學將彰化大山牧場導入遊戲化行銷─「數位牛樂園」，針對農場五大需求─照護、生產、飲食、娛樂與展售進行開發，期許透過互動遊戲，可帶給顧客驚喜的創意行銷。(7)嘉義大學透課程「設計工作室Ⅱ」作為作品實作發展「梔子五感商品」，透過梔子花連結，建立社區產銷系統。 (8)明道大學與北斗老街合作，協助發展「北斗微旅行APP」、「漫遊北斗APP」、「蔬菜公仔明信片」、「創意水泥花瓶」，希望透過互動影音APP整合北斗老街相關資訊，藉此行銷北斗老街之特色。

 智農接棒-成果展大合照

 智農接棒-展覽過程

學生講解過程