

國立雲林科技大學即日起至六月二十一日於該校圖書館藝術中心雲想廳舉辦「跟隨─來吉部落工藝展」,並訂於五月二十日上午九點半舉辦開幕式活動。為服務更多民眾並能有機會與藝師們有近距離之互動,開放參觀時間除了調整為週一至週六上午九點至下午七點,更於五月二十日上午十點至十二點與下午一點半至三點半辦理山豬木器彩繪活動;六月三日上午九點舉辦水壼袋編織活動,歡迎大家來參加認識來吉部落工藝之旅!
此次展覽特別邀請曾於桃園機場和台北百貨公司展覽的不舞.阿古亞那,其Fuzu(鄒族語:山豬)系列創作也遠近馳名,將愛豬化為創作靈感,呈現在其作品中。除了不舞,參展人也包含其母親慕乙.阿古亞那、武娘工作坊武惠珍、莫爾工作室陳秀雄、天水工作室之陳清文和陳汪麗琴以及拉拉吉咖啡杜梅香。
展覽中的作品包含木雕、油畫、陶藝、服飾和編織等多種形式,每一件作品都散發著藝術家對生活和自然的獨特感受。這些藝術作品不僅展現了來吉部落豐富的文化底蘊,還融入了創新的巧思,讓我們能夠感受到傳統文化和藝術的融合之美,也呈現了來吉部落的獨特文化特色。歡迎喜愛原住民文化的朋友們一起欣賞來吉工藝之美。

▲來吉部落工藝:融合創意與傳統之鄒族文化之美。(記者劉春生攝)
【記者 劉春生/雲林 報導】國立雲林科技大學於五月十七日上午邀請迪摩凱斯國際股份有限公司,范弘昊研發總監在二年級週會,針對上千位學生進行一場全校性特殊教育宣導講座「沒有能不能,只有要不要」,范總監亦是雲科大創意生活設計系碩士班畢業校友,由學長親臨分享自身生命故事,精彩、感動之餘,也激勵了更多同學們對未來生涯的願景與自我期許!
范弘昊為獨臂籃球員、資深產品設計師。因天生獨臂缺陷但卻能從事籃球運動,得到了很多人夢寐以求的特殊機會。從高中開始便在全台各大、中、小學進行生命教育專題演講,在雲科大就學期間,獲得「2016總統教育獎」的殊榮。除運動領域外,現職台灣知名手機殼大廠DEVILCASE產品研發總監,在職期間,從無到有建立了完整的產品線。
國小曾加入田徑校隊,後來受到日本漫畫《灌籃高手》的影響,轉而開始練習籃球。曾自薦參加籃球校隊,但卻被隊長拒絕,范弘昊說:「雖然他沒明講原因,但大概是因為我右手的關係,其實當時心情是非常沮喪…」。升國中後,范弘昊雖然順利加入籃球校隊,但當時的他因仍舊在意他人的異樣眼光而怯場,國中三年幾乎是坐冷板凳,即便出賽,也因緊張而表現不佳。直到高中,范弘昊試著轉變心態,山不轉路轉,下定決心不再害怕他人眼光,開始接受並面對身體上的殘缺,甚至當上籃球隊隊長,帶領球隊打出亮眼的成績。
大學時期主動報名由運動廠商NIKE舉辦的「打出名堂」活動,從萬人中脫穎而出,幸運獲選為該品牌拍攝勵志廣告,甚至出席上海品牌記者會時,遇見NBA超級球星Kobe Bryant,還獲得Kobe的親自指導。范弘昊問Kobe:「像我這樣身體有缺陷的人,要怎麼樣用技術來彌補不足?」但Kobe並沒有回答技術層面的問題,而是說:「你不要把自己框在『我和別人不一樣』的思維裡,其實大家都不覺得你跟一般人有什麼不同!」Kobe的點醒,范弘昊自省一路走來的心路歷程,原來「沒有能不能,只有要不要」!
雲科大教職員生透過參與此場次講座,增進對身心障礙的知能,並開展對特殊教育學生的正向視角,落實友善校園理念,此次演講激發學生們對生命的韌性,以及面對生命挑戰的勇氣。人生即便有失去,但也能得到更多!


來吉部落工藝:融合創意與傳統之鄒族文化之美
國立雲林科技大學即日起至6月21日於該校圖書館藝術中心雲想廳舉辦「跟隨─來吉部落工藝展」,並訂於5月20日9:30舉辦開幕式活動。為服務更多民眾並能有機會與藝師們有近距離之互動,開放參觀時間除了調整為週一至週六9:00至17:00,更於5月20日10:00-12:00與13:30-15:30辦理山豬木器彩繪活動;6月3日9:00舉辦水壼袋編織活動,歡迎大家來參加認識來吉部落工藝之旅!
本次展覽特別邀請曾於桃園機場和台北百貨公司展覽的不舞.阿古亞那,其Fuzu(鄒族語:山豬)系列創作也遠近馳名,將愛豬化為創作靈感,呈現在其作品中。除了不舞,參展人也包含其母親慕乙.阿古亞那、武娘工作坊武惠珍、莫爾工作室陳秀雄、天水工作室之陳清文和陳汪麗琴以及拉拉吉咖啡杜梅香。展覽中的作品包含木雕、油畫、陶藝、服飾和編織等多種形式,每一件作品都散發著藝術家對生活和自然的獨特感受。這些藝術作品不僅展現了來吉部落豐富的文化底蘊,還融入了創新的巧思,讓我們能夠感受到傳統文化和藝術的融合之美,也呈現了來吉部落的獨特文化特色。歡迎喜愛原住民文化的朋友們一起欣賞來吉工藝之美。

不舞.阿古亞那「FUZU」系列作品

莫爾工作室陳秀雄山豬與貓頭鷹作品

跟隨─來吉部落工藝展展區(立體作品)

跟隨─來吉部落工藝展展區

慕乙.阿古亞那作品「夢幻奇想」
承辦單位:藝術中心
單位主管:黃世輝
聯 絡 人:林雅娟
聯絡電話:(05)534-2601轉2646
雲科大開辦共識營 化災應變人員參訓精進公路運輸危險品搶救能力
5月17日於雲科大國際會議廳舉行「公路運輸危險品化災搶救精進訓練共識營」第二梯次開訓典禮。雲科大協助內政部消防署、環保署化學局辦理之第四屆化災搶救精進訓練共識營活動,邀請來自中央及地方之消防、環保、警察、交通部高公局、公路總局及國防部陸軍化兵群等相關應變單位之化災應變人員50餘位參加。第一梯次於4月19日開訓,由消防署簡萬瑤副署長、環保署化學局謝燕儒局長及雲科大張艮輝副校長出席開訓典禮。5月17日由環保署化學局陳淑玲副局長、消防署訓練中心設施安全科周鴻呈科長及雲科大謝祝欽名譽教授等人於開訓典禮勉勵參訓學員。
112年第一梯次共識營共39位學員參訓,除了進行經驗交流外,藉由跨部會合作增進第一線應變單位對於公路運輸危險品化災搶救之能力。本次第二梯次訓練活動,規劃3天訓練課程,內容包括化災應變概論、我國罐槽車體運輸安全及管理機制介紹、公路危險物品運輸管理及相關法規介紹、公路運輸毒化災災害搶救案例分享、隧道消防安全與防災、情境模擬演練及兵棋推演、交通部公路總局第二區養護工程處(八卦山隧道行控中心)介紹及觀摩等相關訓練。師資由交通部公路總局、中華壓力容器協會、國立雲林科技大學、國立聯合大學、國立高雄科技大學等所組成之師資團負責課程教授。分享我國十餘年來豐富的化災應變知識經驗與技術,安排參訪交通部公路總局第二區養護工程處(八卦山隧道行控中心)介紹及觀摩,使參訓學員整體了解我國公路危險品化災搶救毒化災防救體系與能量及交流應變經驗。
環保署化學局陳淑玲副局長表示,近幾年發生了多起公路槽車事故,如2020年9月9日國道三號195公里處氫氣槽車墜落匝道爆炸事故、2019年1月24日蘇花公路16公里處氫氧化鈉槽車翻覆洩漏事故等案例,突顯出公路化學品運輸之危險性及重要性。因此對於公路運輸發生重大化災事故之應變處置至為重要,今年度共辦理兩梯次共識營訓練,已於4月19日至4月21日辦理第一梯次、第二梯次於5月17日至5月19日為期三天訓練,感謝消防署訓練中心及雲科大提供共識營課程期間完善的環境與設施,以及雲科大洪肇嘉主任率服務團隊協助活動辦理。也感謝內政部消防署於訓練中心提供約2.5公頃之場地,建置毒化災訓練場,目前正持續打造以石化產業、高科技產業為特色之毒化災訓練館及各項訓練設施,相信未來訓練中心結合毒化災訓練場,將可以提供更多元化、更高階之訓練課程。
消防署訓練中心設施安全科周鴻呈科長表示,107年發生桃園市敬鵬公司火災,造成6名消防人員殉職,為提升整體消防人員化災應變知能,並以全災害思維強化國內對應化學災害事故之韌性,承蒙化學局協助,雙方合作自107年起辦理高科技廠房化災搶救、石化災害搶救及港埠化災搶救等精進訓練共識營,藉由訓練與交流,建立跨單位間合作模式及溝通,反應良好,今年度以「公路運輸危險品」為主題,期待共同研習化災搶救精進知識與技術,藉以增進現場觀察、危害評估及安全作業規劃等能力。最後1天訓練將移師至消防署訓練中心上課,消訓中心佔地面積約109公頃,目前是全世界第3大,也是亞洲最大的消防訓練基地,複合型災害儼然已成全球趨勢,基於消防及災害防救全方位的需求,訓練中心目前設置有13類66種模擬實境災害搶救訓練場,加上49處實火模擬火點設施,是功能最齊全、種類最多的模擬實體訓練場,同時已著手進行訓練場2期工程,也將化學局「建置毒化災訓練設施及資材調度中心」併入2期工程建置,在不久的將來便可以有更多的能量跟設施來支持化災訓練。
雲科大謝祝欽名譽教授表示,感謝消防署及化學局多年支持雲科大及持續委託雲科大團隊執行辦理毒化災相關訓練活動,透過本次訓練活動的辦理,希望能夠提升國內化學品公路運輸之安全,降低事故發生造成民眾生命及財產損失,祝福活動圓滿順利,也期勉學員們在訓練期間充分學習與交流。

112.05.17_第二梯次開訓典禮-化學局陳淑玲副局長致詞

112.05.17_第二梯次開訓典禮-合照

112.04.21_第一梯次結訓大合照

112.04.20_第一梯次-交通部公路總局第二區養護工程處員林工務段參訪

112.04.20_第一梯次-交通部公路總局第二區養護工程處員林工務段合影
承辦單位:環境事故應變諮詢中心
單位主管:洪肇嘉 主任
聯 絡 人:蔡宛霖 助理
聯絡電話:(05)534-2601轉4450
「沒有能不能,只有要不要」失去了右手,但得到的更多!
國立雲林科技大學於5月17日(三)上午邀請迪摩凱斯國際股份有限公司,范弘昊研發總監在二年級週會,針對上千位學生進行一場全校性特殊教育宣導講座「沒有能不能,只有要不要」,范總監亦是雲科大創意生活設計系碩士班畢業校友,由學長親臨分享自身生命故事,精彩、感動之餘,也激勵了更多同學們對未來生涯的願景與自我期許!
范弘昊為獨臂籃球員、資深產品設計師。因天生獨臂缺陷但卻能從事籃球運動,得到了很多人夢寐以求的特殊機會。從高中開始便在全台各大、中、小學進行生命教育專題演講,在雲科大就學期間,獲得「2016總統教育獎」的殊榮。除運動領域外,現職台灣知名手機殼大廠DEVILCASE產品研發總監,在職期間,從無到有建立了完整的產品線。
國小曾加入田徑校隊,後來受到日本漫畫《灌籃高手》的影響,轉而開始練習籃球。曾自薦參加籃球校隊,但卻被隊長拒絕,范弘昊說:「雖然他沒明講原因,但大概是因為我右手的關係,其實當時心情是非常沮喪…」。升國中後,范弘昊雖然順利加入籃球校隊,但當時的他因仍舊在意他人的異樣眼光而怯場,國中三年幾乎是坐冷板凳,即便出賽,也因緊張而表現不佳。直到高中,范弘昊試著轉變心態,山不轉路轉,下定決心不再害怕他人眼光,開始接受並面對身體上的殘缺,甚至當上籃球隊隊長,帶領球隊打出亮眼的成績。
大學時期主動報名由運動廠商NIKE舉辦的「打出名堂」活動,從萬人中脫穎而出,幸運獲選為該品牌拍攝勵志廣告,甚至出席上海品牌記者會時,遇見NBA超級球星Kobe Bryant,還獲得Kobe的親自指導。范弘昊問Kobe:「像我這樣身體有缺陷的人,要怎麼樣用技術來彌補不足?」但Kobe並沒有回答技術層面的問題,而是說:「你不要把自己框在『我和別人不一樣』的思維裡,其實大家都不覺得你跟一般人有什麼不同!」Kobe的點醒,范弘昊自省一路走來的心路歷程,原來「沒有能不能,只有要不要」!
雲科大教職員生透過參與本場次講座,增進對身心障礙的知能,並開展對特殊教育學生的正向視角,落實友善校園理念,此次演講激發學生們對生命的韌性,以及面對生命挑戰的勇氣。人生即便有失去,但也能得到更多!

范弘昊DEVILCASE產品設計師蒞雲科大演講

陳其昌學務長致詞引言

參與之教職員生認真聽講

陳斐娟諮商輔導中心主任致贈范弘昊DEVILCASE產品設計師感謝狀

陳斐娟諮商輔導中心主任講座結語
承辦單位:諮商輔導中心資源教室
單位主管:陳斐娟主任
聯 絡 人:林姿媛專案輔導人員
聯絡電話:(05)534-2601分機2679
(中央社訊息服務20230513 14:42:03)教育部主辦2023年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展,於5月11日至12日於臺中國際展覽館進行決賽暨作品展示。本次競賽有1,362件作品報名,遴選出16類群147件參加決賽與成果展示。國立雲林科技大學入圍15件作品,楊能舒校長、李宏仁研發長在百忙中,親赴會場為同學加油打氣,該校榮獲1項第1名、3項第2名、3項第3名,以及2項佳作的好成績,並獲得12萬7仟元獎金。
學生實務專題製作競賽是技專校院學生畢業前重要的全國性指標競賽之一,學生透過日常生活的觀察,運用學校習得的專業知識和創意,作品日益獲得產業界的重視,並具備商品化的潛質。國立雲林科技大學楊能舒校長感謝學校老師除培養務實致用的人才外,亦帶領學生從事具產業競爭性的研究,期許學生在老師們的指導下,能研發出協助產業升級的技術,創造更多產學合作的機會,並繼續共同培育出優秀的技職人才。
榮獲管理群第1名為工管系傅家啟老師指導的「無顯影劑電腦斷層早期腦部缺血性中風電腦輔助診斷系統之介面開發與應用」之作品,團隊成員:李浩維、高晨暐、陳宜楹、黃鈺婷。該專題將實驗室開發偵測及辨識無顯影劑腦部電腦斷層的早期腦部缺血性病灶之深度學習模型結合圖形化使用者介面開發,設計使醫師能直接操作且易於檢視的介面,同時結合現場應用,將有誤的辨識結果請醫師重新標註,當數據達一定量時傳回模型重新進行訓練,持續精進模型精準度。
榮獲工業設計群第2名為工設系曾誰我老師所指導的「山難救援複合式擔架設計」之作品,團隊成員:蘇鈺元、柳雅萱。該專題擔架的整體結構以氣墊為主,易收納且能有效緩解移動時對傷患的些微撞擊,底部為可拆卸的鋁合金支撐架,可放置適應不同坡度、嚴峻的山難發生地形。
榮獲商品設計群第2名為創設系尤宏章老師及跨域整合設計學士學位學程吳品潔老師共同指導的「eggtion 友雞行動」之作品,團隊成員:陳姵吟、陳奕蓁、許以暄,友善養雞從校園出發,讓學生學習一場生命教育,雞蛋教育和傳遞友善養雞的思維,喚起大家在蛋荒和禽流感嚴重影響到原物料的同時,來認識雞蛋與母雞背後的價值,宗旨為有健康的雞,才有健康的蛋,最後打造出健康新生活。
榮獲動漫互動多媒體群第2名為數媒系陳思聰老師指導的「雀斑說」之作品,團隊成員:姚舒釩、康尹馨,該專題用了斑葉植物做為主要媒材,透過植物電流感測器來感應斑葉植物所傳達的訊號與電流,並將此電流資訊轉化為音樂,規劃出一套完整的體驗流程,讓觀者透過裝置與植物進行互動體驗,共同創造獨一無二的音樂,讓觀者以輕鬆、有趣、多變的方式來了解植物音樂。
電機群第3名為電機系洪崇文老師指導的「遠端自動化害蟲辨識」,團隊成員:廖政傑、蘇禹行。工業設計群第3名為工設系林姿瑩老師指導的「FORESTAXOR海岸造林無人載具系統之研究」,團隊成員:陳好羿、陳宇倫。商品設計群第3名為視傳系曹融老師、林加雯老師、趙飛帆老師、施文禮老師共同指導的「疊疊字 Stack Glyphs」,團隊成員:賴弈璇、唐德洋。電機群佳作為電機系洪崇文老師指導的「基於人工智慧類神經演算法之仿生皮膚」,團隊成員:朱晏廷、張恆恩。化工材料群佳作為化材系吳子和老師指導的「開發高性能雙金屬鋅錳尖晶石複合材料於水系鋅離子電池之應用」。




(中央社訊息服務20230515 16:08:22) 由教育部國民及學前教育署主辦的「臺灣記得你—本土典範人物教育美學特展」,112年5月15日至6月21日於國立雲林科技大學圖書館創意廳舉行,此展覽由國立雲林科技大學品牌共感研究中心張岑瑤主任帶領團隊執行,透過展覽空間動線引導和趣味生動的互動展區,將「人物故事」、「美學培養」、「多元互動」進行整合,讓觀眾透過沉浸式的體驗模式,更深入地了解本土傑出人物的故事與情懷,同時感受美感和歷史結合,帶給觀眾豐富多元、有趣的學習體驗。
此次展覽主旨於深化典範人物傳承的同時,也能達到普及文史教育的目標,讓師生在學習的過程中拓展教育多方面的知識與豐富的歷史人文,培養「自主行動」、「溝通互動」與「社會參與」的精神與價值。
在地認同 × 價值延續 × 美感教育
本次展覽的核心以在地認同與美感教育為宗旨,透過美學設計為媒介,轉譯成精美且生動的「臺灣記得你—典範人物」教具,讓臺灣代表性人物得到更多的關注和重視,也希望能夠啟發觀眾對美的感知和欣賞,並促進美學素養的提升。
該展區共分為四個領域,從社會發展的貢獻、科學探索的精神、文學深厚的情感到藝術傑出的創作;在展區的各處,將設置綜合互動的區域,貼近大眾對於典範人物的關係、印象,並進行不同領域的形象串聯,讓觀展者在不同領域的交互體驗中,能更深入的參與、理解跨領域的多元學習,進而延伸更多的知識與觀點,提升思維深度與廣度,激發創新與想像力。
展覽區最後設立大型翻翻牌的木架體驗,讓大眾藉由翻轉的過程,回憶各領域典範人物的故事精神,透過反轉的行為以期大眾創造屬於自己的「翻轉人生」;並於翻翻樂木架體驗旁設置72位展出人物圖示與佳句,製作精神標語供參觀民眾索取,除作為紀念外,更可勉勵觀展者持續學習,以期達到激勵的效果,成為下一個心中理想的「最佳典範」。





美學與知識連結「臺灣記得你—本土典範人物」教育美學特展
由教育部國民及學前教育署主辦的「臺灣記得你—本土典範人物教育美學特展」,112年5月15日至6月21日於國立雲林科技大學圖書館創意廳舉行,此展覽由國立雲林科技大學品牌共感研究中心張岑瑤主任帶領團隊執行,透過展覽空間動線引導和趣味生動的互動展區,將「人物故事」、「美學培養」、「多元互動」進行整合,讓觀眾透過沉浸式的體驗模式,更深入地了解本土傑出人物的故事與情懷,同時感受美感和歷史結合,帶給觀眾豐富多元、有趣的學習體驗。
此次展覽主旨於深化典範人物傳承的同時,也能達到普及文史教育的目標,讓師生在學習的過程中拓展教育多方面的知識與豐富的歷史人文,培養「自主行動」、「溝通互動」與「社會參與」的精神與價值。
在地認同 × 價值延續 × 美感教育
本次展覽的核心以在地認同與美感教育為宗旨,透過美學設計為媒介,轉譯成精美且生動的「臺灣記得你—典範人物」教具,讓臺灣代表性人物得到更多的關注和重視,也希望能夠啟發觀眾對美的感知和欣賞,並促進美學素養的提升。
該展區共分為四個領域,從社會發展的貢獻、科學探索的精神、文學深厚的情感到藝術傑出的創作;在展區的各處,將設置綜合互動的區域,貼近大眾對於典範人物的關係、印象,並進行不同領域的形象串聯,讓觀展者在不同領域的交互體驗中,能更深入的參與、理解跨領域的多元學習,進而延伸更多的知識與觀點,提升思維深度與廣度,激發創新與想像力。
展覽區最後設立大型翻翻牌的木架體驗,讓大眾藉由翻轉的過程,回憶各領域典範人物的故事精神,透過反轉的行為以期大眾創造屬於自己的「翻轉人生」;並於翻翻樂木架體驗旁設置72位展出人物圖示與佳句,製作精神標語供參觀民眾索取,除作為紀念外,更可勉勵觀展者持續學習,以期達到激勵的效果,成為下一個心中理想的「最佳典範」。

臺灣記得你—本土典範人物教育美學特展,現場開幕式合影

臺灣記得你—本土典範人物教育美學特展,現場開幕舉牌合影

臺灣記得你—本土典範人物教育美學特展,現場剪綵儀式畫面

教育部國教署國民及學前教育署卓宋簡任視察致詞

創意生活設計系系主任暨計畫主持人張岑瑤教授致詞
承辦單位:創意生活設計系
單位主管:張岑瑤
聯 絡 人:游鈺萱
聯絡電話:(05)534-2601轉2865
學生實務專題競賽大放異彩 雲科大榮獲9項大獎
教育部主辦2023年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展,於5月11日至12日於臺中國際展覽館進行決賽暨作品展示。本次競賽有1,362件作品報名,遴選出16類群147件參加決賽與成果展示。國立雲林科技大學入圍15件作品,楊能舒校長、李宏仁研發長在百忙中,親赴會場為同學加油打氣,該校榮獲1項第1名、3項第2名、3項第3名,以及2項佳作的好成績,並獲得12萬7仟元獎金。
學生實務專題製作競賽是技專校院學生畢業前重要的全國性指標競賽之一,學生透過日常生活的觀察,運用學校習得的專業知識和創意,作品日益獲得產業界的重視,並具備商品化的潛質。國立雲林科技大學楊能舒校長感謝學校老師除培養務實致用的人才外,亦帶領學生從事具產業競爭性的研究,期許學生在老師們的指導下,能研發出協助產業升級的技術,創造更多產學合作的機會,並繼續共同培育出優秀的技職人才。
榮獲管理群第1名為工管系傅家啟老師指導的「無顯影劑電腦斷層早期腦部缺血性中風電腦輔助診斷系統之介面開發與應用」之作品,團隊成員:李浩維、高晨暐、陳宜楹、黃鈺婷。該專題將實驗室開發偵測及辨識無顯影劑腦部電腦斷層的早期腦部缺血性病灶之深度學習模型結合圖形化使用者介面開發,設計使醫師能直接操作且易於檢視的介面,同時結合現場應用,將有誤的辨識結果請醫師重新標註,當數據達一定量時傳回模型重新進行訓練,持續精進模型精準度。
榮獲工業設計群第2名為工設系曾誰我老師所指導的「山難救援複合式擔架設計」之作品,團隊成員:蘇鈺元、柳雅萱。該專題擔架的整體結構以氣墊為主,易收納且能有效緩解移動時對傷患的些微撞擊,底部為可拆卸的鋁合金支撐架,可放置適應不同坡度、嚴峻的山難發生地形。
榮獲商品設計群第2名為創設系尤宏章老師及跨域整合設計學士學位學程吳品潔老師共同指導的「eggtion 友雞行動」之作品,團隊成員:陳姵吟、陳奕蓁、許以暄,友善養雞從校園出發,讓學生學習一場生命教育,雞蛋教育和傳遞友善養雞的思維,喚起大家在蛋荒和禽流感嚴重影響到原物料的同時,來認識雞蛋與母雞背後的價值,宗旨為有健康的雞,才有健康的蛋,最後打造出健康新生活。
榮獲動漫互動多媒體群第2名為數媒系陳思聰老師指導的「雀斑說」之作品,團隊成員:姚舒釩、康尹馨,該專題用了斑葉植物做為主要媒材,透過植物電流感測器來感應斑葉植物所傳達的訊號與電流,並將此電流資訊轉化為音樂,規劃出一套完整的體驗流程,讓觀者透過裝置與植物進行互動體驗,共同創造獨一無二的音樂,讓觀者以輕鬆、有趣、多變的方式來了解植物音樂。
電機群第3名為電機系洪崇文老師指導的「遠端自動化害蟲辨識」,團隊成員:廖政傑、蘇禹行。工業設計群第3名為工設系林姿瑩老師指導的「FORESTAXOR海岸造林無人載具系統之研究」,團隊成員:陳好羿、陳宇倫。商品設計群第3名為視傳系曹融老師、林加雯老師、趙飛帆老師、施文禮老師共同指導的「疊疊字 Stack Glyphs」,團隊成員:賴弈璇、唐德洋。電機群佳作為電機系洪崇文老師指導的「基於人工智慧類神經演算法之仿生皮膚」,團隊成員:朱晏廷、張恆恩。化工材料群佳作為化材系吳子和老師指導的「開發高性能雙金屬鋅錳尖晶石複合材料於水系鋅離子電池之應用」。

教育部技職司楊玉惠司長、雲科大楊能舒校長與獲獎師生合影

楊玉惠司長與各校長官到場為同學加油打氣

管理群第1名「無顯影劑電腦斷層早期腦部缺血性中風電腦輔助診斷系統之介面開發與應用」團隊

同學向評審簡介作品
承辦單位:研發處
單位主管:李宏仁
聯 絡 人:沈秀容
聯絡電話:05-5342601轉2546
國立雲林科技大學文化資產維護系於五月八日至六月十五日之間,將辦理「2023#文資學 學文資」系列活動。五月八日是「2023#文資學 學文資」系列活動的首場講座,邀請首位道教研究的中研院士—李豐楙院士蒞臨開講。演講會場聽眾爆棚,引起熱烈迴響。
李院士分享了桃園土地公、金門五營信仰、桃竹地區的義民爺等研究調查案例,也分享一些透過自身專業來協助的特殊經驗。他認為研究者不應只專注於受矚目的大神大道,也應關注自身周遭的小神小道。宗教作為傳統文化活動的載體,是一種精神力量的存在感,也是人文化成的道德教化力量。
李院士也以宗教文物修復為例,提及修復師不僅要熟練修復技術,對於文物的宗教義理與文化內涵亦需要深入了解;不然就會僅是徒具技藝、但無文化涵養的技術人員,無法成為真正的宗教文物修復師。同時,基於大學社會責任,他也期許雲科大師生要運用自身的專長與專業,來協助地方知識的建構與發展,保存珍貴的文化資產。
文資系王?苡主任表示,今年首度開辦的「2023#文資學 學文資」系列活動,除了安排文化資產界的學術交流活動之外,也有青年學子的學習成果與創意提案。包括有:文資經典系列專題講座、第二十三屆山海觀文化資產學術研討會「島嶼新聲:文化資產的共時、共構、共生」、文資系所學生論文發表會,以及「Go!打造雲旭夢想基地!」雲旭樓活化行動方案提案競賽等。歡迎校內外師生能共襄盛舉,期待藉由知識與創意激盪,大家共同來為文化資產發聲與行動,扎根與建構臺灣的文化資產學。

▲李豐楙院士雲科大開講,揭開文資系「2023#文資學 學文資」系列活動。(記者劉春生攝)
(中央社訊息服務20230510 14:39:45)雲科大5月10日舉行「教育部產業安全和環境永續之跨領域智慧化人才培育計畫」及「國科會臺越環境保護海外科研中心維運計畫」計畫成果發表會,包含許多合作產業界代表及高中夥伴都一同參與。成果展特別邀請越南胡志明市國家大學-理科大學(VNUHCM-US)阮立錫福老師現場連線,分享他的研究學習歷程以及和台灣的淵源,並感謝計畫促成與臺灣師生進行國際交流的機會。
成果展的重頭戲就是參與計畫的學生發表自己的心得感想。環安系碩一的何瓊玲同學,大三時於大專生國科會計畫獲得特優,分享得獎與研究新環境材料氣凝膠的歷程,並且鼓勵高中學生及早投入實務研究。資管系碩二的楊宇任同學則分享了太陽能用電預測研究的分析內容,機械系碩一的謝秉涵同學也分享了咖啡豆瑕疵辨識研究成果,這些技術應用在環境或其他領域上均已漸漸嶄露頭角。雲科大學生眉開眼笑的表示:「感謝學校的培育和資源,讓我們能更深入自己的研究領域及接觸業界實務。」
計畫主持人郭昭吟產學長表示:「感謝學生的努力,學校最感欣慰的笑容,就是來自學生的成就。」也感謝各界共襄盛舉,甚至跨海連線支持這個活動,並樂見女性在STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)領域的投入越來越受大眾肯定。斗六高中家長會長楊朝祈,同時也是雲科大優秀的校友,更是雲科大產學合作備忘錄廠商(川和環保有限公司),他表示:「非常希望斗六高中的學生有機會到我的母校雲科大來就讀!」捷思環能股份有限公司陳俊能總經理更是表示:「優質的雲科大畢業生,是產業界的最愛。」
西螺農工程俊堅校長肯定的表示「西螺農工感謝雲科大的攜手並進與合作交流」,並期待該計畫進入第三年的開花結果。趁著疫情逐漸緩和之際,本次成果展上邀請所有合作夥伴一同邁向第三年及展開永續經營的誓師大會,期許各方對人才培育的投入及產學合作的成就能夠不斷茁壯。





(中央社訊息服務20230510 15:45:32)由文化部指導,財團法人臺灣博物館文教基金會主辦,國立雲林科技大學文化資產維護系執行「博物館從業人員Level Up計畫」的中區課程已邁入第三屆,本次分別於雲林故事館、三義木雕博物館、臺中市纖維工藝博物館辦理系列工作坊與論壇。
在1、2月辦理的工作坊邀請雲林故事館館長唐麗芳、鑿花匠木雕藝術工作室負責人羅又睿、采牧士山房負責人周志明與前文化資產保存中心研究員鄭明水等老師共同指導分享,內容從走讀社區、訴說在地故事、體驗傳統木雕工藝、參觀典藏庫房等,讓參與的學員在自身職場以外嘗試多元的實作體驗。
3月的論壇議題則有博物館在地協作平臺建構、博物館展演策略與實務,邀請國立成功大學副教授謝仕淵(現任臺南市政府文化局長)、臺灣城鄉特色發展協會理事長許主冠、博物館產業研究室主持人林志峰、雲科大文資系系主任王瀞苡等學者專家,帶領學員探討如何強化博物館的社會影響力,藉由小組討論交流來形塑博物館的社會支持力、組織教育推廣與展覽方案。
最後於4月27日舉行實地參訪,邀集中部博物館從業人員至南投縣埔里鎮的中台世界博物館、廣興紙寮、埔里地方文化館走訪參觀,深入了解佛教學理、手抄紙產業以及在地社區文化,藉由公私立博物館與地方發展所串聯的成果參訪,作為本年度系列活動的完美句點。活動最後計畫主持人王新衡老師代表雲科大感謝全臺各地博物館的支持,回顧三年來的成果可發現培訓活動除了提升博物館同仁專業能力以外,亦促成了館際交流,以及館方與在地社群、專家學者的連結,強化中臺灣博物館的專業能量與紮根在地。期待未來雲科大持續執行中區博物館培訓課程下,可藉由策略性的館際交流與多方協力機制,建立起中臺灣文化館所的協作平台,以提升博物館的社會影響力。





中區博物館從業人員Level Up 完成多元實務課程體驗
由文化部指導,財團法人臺灣博物館文教基金會主辦,國立雲林科技大學文化資產維護系執行「博物館從業人員Level Up計畫」的中區課程已邁入第三屆,本次分別於雲林故事館、三義木雕博物館、臺中市纖維工藝博物館辦理系列工作坊與論壇。
在1、2月辦理的工作坊邀請雲林故事館館長唐麗芳、鑿花匠木雕藝術工作室負責人羅又睿、采牧士山房負責人周志明與前文化資產保存中心研究員鄭明水等老師共同指導分享,內容從走讀社區、訴說在地故事、體驗傳統木雕工藝、參觀典藏庫房等,讓參與的學員在自身職場以外嘗試多元的實作體驗。
3月的論壇議題則有博物館在地協作平臺建構、博物館展演策略與實務,邀請國立成功大學副教授謝仕淵(現任臺南市政府文化局長)、臺灣城鄉特色發展協會理事長許主冠、博物館產業研究室主持人林志峰、雲科大文資系系主任王瀞苡等學者專家,帶領學員探討如何強化博物館的社會影響力,藉由小組討論交流來形塑博物館的社會支持力、組織教育推廣與展覽方案。
最後於4月27日舉行實地參訪,邀集中部博物館從業人員至南投縣埔里鎮的中台世界博物館、廣興紙寮、埔里地方文化館走訪參觀,深入了解佛教學理、手抄紙產業以及在地社區文化,藉由公私立博物館與地方發展所串聯的成果參訪,作為本年度系列活動的完美句點。活動最後計畫主持人王新衡老師代表雲科大感謝全臺各地博物館的支持,回顧三年來的成果可發現培訓活動除了提升博物館同仁專業能力以外,亦促成了館際交流,以及館方與在地社群、專家學者的連結,強化中臺灣博物館的專業能量與紮根在地。期待未來雲科大持續執行中區博物館培訓課程下,可藉由策略性的館際交流與多方協力機制,建立起中臺灣文化館所的協作平台,以提升博物館的社會影響力。

1實作工作坊於雲林故事館,由唐麗芳老師帶領學員探尋故事、走讀社區。

2羅又睿老師(上圖)向學員解說木雕工具。三義木雕博物館館員向王新衡老師、鄭明水老師及周志明老師(下圖由左至右)說明館內典藏庫房。

3專業論壇第一場講師與學員合影(上圖)。論壇活動邀請謝仕淵老師(左下)、許主冠老師(右下中)為學員帶來博物館在地協作平台建構的課題,進行討論與分享。

4林志峰老師(上圖左)、王新衡老師(上圖右一)及郭敏慧主任(上圖右二)與學員合影。王瀞苡老師(下圖左)與學員討論交流纖維工藝的教育推廣策略。

5(上圖)參與活動之學員在中台世界博物館之合影。(中圖)由吳淑麗老師、陳義方館員進行導覽說明。(下圖)學員在埔里地方文化館和館員合影。
承辦單位:文化資產維護系
單位主管:王瀞苡主任
聯 絡 人:王嬿晴
聯絡電話:05-5342601#3140
學生的成就,雲科大的笑容
雲科大5月10日舉行「教育部產業安全和環境永續之跨領域智慧化人才培育計畫」及「國科會臺越環境保護海外科研中心維運計畫」計畫成果發表會,包含許多合作產業界代表及高中夥伴都一同參與。成果展特別邀請越南胡志明市國家大學-理科大學(VNUHCM-US)阮立錫福老師現場連線,分享他的研究學習歷程以及和台灣的淵源,並感謝計畫促成與臺灣師生進行國際交流的機會。
成果展的重頭戲就是參與計畫的學生發表自己的心得感想。環安系碩一的何瓊玲同學,大三時於大專生國科會計畫獲得特優,分享得獎與研究新環境材料氣凝膠的歷程,並且鼓勵高中學生及早投入實務研究。資管系碩二的楊宇任同學則分享了太陽能用電預測研究的分析內容,機械系碩一的謝秉涵同學也分享了咖啡豆瑕疵辨識研究成果,這些技術應用在環境或其他領域上均已漸漸嶄露頭角。雲科大學生眉開眼笑的表示:「感謝學校的培育和資源,讓我們能更深入自己的研究領域及接觸業界實務。」
計畫主持人郭昭吟產學長表示:「感謝學生的努力,學校最感欣慰的笑容,就是來自學生的成就。」也感謝各界共襄盛舉,甚至跨海連線支持這個活動,並樂見女性在STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)領域的投入越來越受大眾肯定。斗六高中家長會長楊朝祈,同時也是雲科大優秀的校友,更是雲科大產學合作備忘錄廠商(川和環保有限公司),他表示:「非常希望斗六高中的學生有機會到我的母校雲科大來就讀!」捷思環能股份有限公司陳俊能總經理更是表示:「優質的雲科大畢業生,是產業界的最愛。」
西螺農工程俊堅校長肯定的表示「西螺農工感謝雲科大的攜手並進與合作交流」,並期待該計畫進入第三年的開花結果。趁著疫情逐漸緩和之際,本次成果展上邀請所有合作夥伴一同邁向第三年及展開永續經營的誓師大會,期許各方對人才培育的投入及產學合作的成就能夠不斷茁壯。

雲科大計畫成果展-大合照

雲科大計畫成果展-誓師大會貴賓合影

雲科大計畫成果展-貴賓致詞(國立西螺農工_程俊堅校長)

雲科大計畫成果展-學生分享(何瓊玲、楊宇任、謝秉涵同學)

雲科大計畫成果展-與越南計畫夥伴現場連線
承辦單位:產學處
單位主管:郭昭吟產學長
聯 絡 人:陳映伶專案助理
聯絡電話:(05)534-2601轉2746