捐血傳愛，生命續航-雲科大9月24日號召師生熱血相挺
國立雲林科技大學（YunTech）於9月24日（週三），舉辦「捐血傳愛，生命續航」校園捐血活動，號召全校師生挽袖參與，成為快樂的捐血人。
此次活動由台中捐血中心與雲科大學務處衛教組共同舉辦，長期以來雙方持續攜手推動校園捐血，凝聚師生力量，為社會注入溫暖的生命動能。活動並獲多家合作夥伴熱情支持，包含雲科大本校員生消費合作社，以及校園鄰近店家「烹小茶、食嚐可麗餅、幸福咖啡館、微笑風味早餐園地、喵喵焦糖烤布蕾、紅茶兵、右邊粉漿醬蛋餅、路易莎咖啡雲科大店」等提供豐富贈品，共同提升活動溫度與參與意願。
捐血不僅展現青年學子對公共衛生的關注，更彰顯大學生勇於承擔社會責任的精神。
自2019年COVID-19疫情爆發以來，全台捐血人數與血袋數量持續下滑。台灣血液基金會近期指出，血庫存量驟降，醫療院所面臨用血需求壓力。雲科大呼籲全校師生踴躍參與此次捐血活動，以實際行動守護生命、溫暖社會。
1140924捐血活動合影
1140924捐血活動熱心參與
1140924捐血活動師生熱血相挺
承辦單位：學生事務處
單位主管：林蘭東學務長
聯 絡 人：葉林秀
聯絡電話：(05)534-2601轉2341
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雲科大工設 × YAMAHA 攜手打造未來設計新舞台
「2025國際交通工具設計營」登場，主題Borderless Commuter for Gen α
想像一下，未來的交通工具不再有邊界，能夠自由回應 Alpha 世代的想像與需求。這不只是科幻，而是正在雲科大工業設計系上演的真實課程！
國立雲林科技大學工業設計系與國際知名品牌 YAMAHA 山葉發動機研究開發中心攜手合作，共同舉辦 「2025國際交通工具設計營」。這次不僅首次與 YAMAHA 深度合作，更以 「Alpha 世代的無邊界載具 (Borderless Commuter for Gen α)」 為題，帶領學生直擊未來交通設計趨勢。
不同於過往活動，本屆設計營將首創 「一年產業陪伴式執行」，讓學生在完整的一年中，接受 YAMAHA 專家與工設系師資的聯合指導。從參訪研發中心、發展設計構想、學習2D繪圖、 3D 建模與油土造型建構，到最終成果發表，學生不只學會專業技能，更能在真實產業環境中挑戰自我，將創意轉化為具體作品。
本次設計營特別邀請的講師陣容包括 YMRT Design設計部經理 笠原洋和、造型設計Chief Designer蔡宗祐與造型設計Chief Designer羅世凱，在 9 月 24 日開幕講座中，分享產業觀點與設計思維，引領學生探索 Alpha世代的獨特價值觀與美學風格。
雲科大工設系林姿瑩老師表示，這場合作不只是營隊，而是一場走向未來的教育實驗。學生將有機會與國際品牌並肩，學習如何把夢想設計成真。對於熱愛設計、嚮往挑戰的年輕世代而言，這將是通往未來的最佳起點。
▼更多訊息敬請關注雲科工設系網站。
承辦單位：工業設計系
支持單位：教育部高等教育深耕計畫、智慧電動車產業服務與人才培育中心
單位主管：馬永川 系主任
聯 絡 人：林姿瑩 助理教授
聯絡電話：(05)534-2601#6114
2025國際交通工具設計營專題講座
YAMAHA山葉發動機研究開發中心參訪大合照
實習生在Holon Create製作的 「音戦卓球eスポーツ」宣傳影片
大合照
承辦單位：工業設計系
單位主管：馬永川
聯 絡 人：陳怡樺
聯絡電話：(05)534-2601轉6101
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蕃薯藤yamNews：https://n.yam.com/Article/20250924762659
成績大躍進！雲科大26名學者榮登2025「全球前2%頂尖科學家」榜單
美國史丹佛大學近日透過 Scopus 學者檔案，公布最新 2025「全球前2%頂尖科學家榜單（World’s Top 2% Scientists 2025）」。榜單分為「終身科學影響力排行榜（1960–2024）」與「年度科學影響力排行榜」，用以衡量學者的長期與近期研究表現。
該榜單以全球最大論文摘要與引文資料庫 Scopus 為基礎，並依據總引用次數、Hirsch h-index、共同作者修正的 Schreiber Hm-index、單獨作者引用次數、單獨或第一作者引用次數，以及單獨/第一或最後作者引用次數等六項關鍵指標遴選，最終篩選出全球前2%的學者。
今年，國立雲林科技大學共有26位教師入榜「年度科學影響力排行榜」，其中 14位更同時躋身兩份榜單。上榜教師佔全校教師比例由去年的 5.24% 提升至 6.40%，全國排名持續上升，展現雲科大堅實的研究能量。
入榜學者的研究領域廣泛，涵蓋人工智慧與影像處理、工業工程與自動化、作業研究、奈米科學與奈米技術、能源、技職教育、英語教學、資訊系統、網路與電信等。其中，以人工智慧與資訊科學領域的學者人數最多，顯示雲科大持續引領並緊密銜接產業需求。更值得一提的是，在應用科學教育領域，雲科大有三位人文領域女性學者同時入榜，長期耕耘成果備受肯定，表現尤為亮眼。
張傳育校長表示：「雲科大教師能在全球數百萬名科學家中脫穎而出，進入前2%科學影響力排名，充分展現本校教師在國際學術界的卓越貢獻與影響力，學校深感榮耀。」
2025 年度科學影響力排行榜
終身科學影響力排行榜(1960-2024)
承辦單位：校務發展中心
單位主管：俞慧芸主任
聯 絡 人：蔡旺晉
聯絡電話：(05)5342601轉2274
資料來源：https://elsevier.digitalcommonsdata.com/datasets/btchxktzyw/8
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雲科大舉辦「114年科技資安」移地共學參訪活動
國立雲林科技大學於114年9月18日（星期四）舉辦「移地共學」參訪活動，由張祥傑教務長率隊，帶領教師前往中央研究院南部院區與數位產業署沙崙資安服務基地（ACW SOUTH），透過實地導覽與專業交流，強化教師對量子科技、綠能技術及智慧資安的理解，並促進教育與產業鏈結。
中央研究院南部院區為全國最高學術研究機關的重要據點，延續總院在數理科學、生命科學與人文社會科學的研究能量，並結合南部環境與產業特色，優先推動農業生技、量子科技與淨零永續等領域。本次參訪內容涵蓋人文社會科學研究成果介紹、農業生物科技應用展示，以及量子晶片、量子電腦、光電技術、再生能源應用廠區的實地觀摩，加深教師跨領域研究的深度與廣度。
ACW SOUTH 數位產業署沙崙資安服務基地為臺灣首座集展示、演訓與實證功能於一體的資安實戰基地，致力於資安、攻防演練與產品驗測。參訪過程中，團隊帶領教師進入智慧製造、關鍵基礎設施與智慧綠能等資安演練場域，觀摩工業控制系統（ICS）資安攻擊模擬與產品驗測流程，並實際示範駭客攻擊手法與防護機制，使教師能深入理解最新的資安威脅與防禦策略。
此次「114年科技X資安」移地共學活動，讓教師近距離接觸國家級科研與資安應用成果，深化對量子、綠能及資安趨勢的理解，並啟發課程與研究創新，強化教學專業深度與前瞻性。
中研院南部院區_關鍵中心_大合照
中研院南部院區_社會與人文中心_介紹研究過程
數位產業署沙崙資安服務基地_大合照
數位產業署沙崙資安服務基地-駭客攻擊與防衛演示
中研院南部院區_關鍵中心_導覽
承辦單位：教務處教學卓越中心
單位主管：黃瑞菘主任
聯 絡 人：吳姿瑩專案助理
聯絡電話：05-5342601#2260
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雲科大學子榮獲「閎康科技創芯未來獎學金」 展現專業實力與發展潛能
雲科大機械系陳宥翔同學與化材系廖旭錦同學，憑藉優異的學業成績、扎實的專業素養與突出的發展潛力，於【閎康科技創芯未來獎學金】甄選中脫穎而出，成功獲得本獎學金肯定。
「閎康科技創芯未來獎學金計畫」由閎康科技股份有限公司設立，旨在推動半導體與材料科學領域的人才培育，並強化技職教育與產學合作的發展，鼓勵優秀學子投入相關領域的學習與研究。該計畫預計投入新台幣150萬元，獎勵來自臺灣科技大學、明志科技大學、雲林科技大學、勤益科技大學及明新科技大學等5所技職大學的優秀學生。
陳宥翔同學及廖旭錦同學，經過閎康科技專業審查委員會初審、複審與決審等多重嚴謹評估後，憑藉優異的學業表現、品格素養與發展潛力，脫穎而出，榮獲本獎學金殊榮。閎康科技代表於9月19日（五）上午11時，蒞臨雲科大工程六館大會議室，親頒獎狀與禮品予兩位得獎同學，並與師長共同見證榮耀時刻。
每位獲獎學生除可獲得新台幣6萬元獎學金外，還可享有企業參訪、實習與就業優先、技術論壇參與等多元資源，協助學子拓展專業視野與實務經驗。
雲科大工程學院陳維東院長表示，感謝閎康科技長期支持技職教育，藉由獎學金的挹注與產學合作的深化，不僅為學子提供更多元的學習與發展機會，更為台灣科技產業注入持續創新的能量。
校方並強調，雲科大長期致力於培育兼具專業實力與人文素養的科技人才。此次同學能在競爭激烈的甄選中脫穎而出，充分展現該校人才的優秀表現與教育成果。未來，雲科大將持續秉持「以科技研發和創新服務推動YunTech成為負責任的智慧型大學」發展願景，為學生打造展現自我、銜接產業的舞台，並與產業攜手合作，共同孕育更多科技菁英。
【閎康科技創芯未來獎學金】見面會現場，師長、企業代表與獲獎同學齊聚一堂，共同留下珍貴合影。
化材系主任鄭宇伸於本次見面會中，並強調本校學生不僅具備專業實力，更兼具人文素養，展現出優秀的人才特質。
機械系曾世昌教授，為陳宥翔同學的專題指導老師。他肯定本校學子不僅具備優異學業表現與扎實專業素養，更展現出突出的發展潛力，是未來職場上不可多得的「潛力新秀」。
閎康科技股份有限公司副處長葛裕逢表示，此次見面會除了當面恭喜獲獎學生，也藉此與本校師生交流，並蒐集更多對獎學金的回饋意見。
雲科大工程學院陳維東院長致贈紀念禮品予閎康科技股份有限公司葛裕逢副處長
承辦單位：工程學院
單位主管：陳維東
聯 絡 人：吳筱玟
聯絡電話：(05)534-2601轉 4001
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蕃薯藤yamNews：https://n.yam.com/Article/20250919939658
雙手守護農業的心跳聲
雲科大USR實作農機保養點燃桂林社區新力量
為強化社區居民對農業機具操作與保養維修的實務能力，由國立雲林科技大學USR計畫團隊主辦的「農機具維護與操作教學實作工作坊」，於114年9月19日（五）上午在桂林社區淺山植藝工作室圓滿舉行。現場吸引許多在地耕作者與青年朋友參與，攜手打造一場融合教學、實作與傳承的農業技術行動。
活動特別邀請虎尾農工吳老師志願擔任主講講師，帶領學員認識常見的農機具如割草機與鏈鋸，從機具結構說明、使用前檢查、安全操作，到現場實際示範保養與簡易故障排除流程，內容扎實，參與者收穫豐富。活動現場也邀請雲科大學生共同參與紀錄，成為一場跨世代共學、跨領域合作的實務體驗。
「這台老舊的農機用了十幾年，今天終於學會自己保養了，原來不是那麼難！」一位來自桂林社區的先生開心地說，手中握著經過清潔與修復的機具，笑容中帶著成就感。許多與會者也表示，以往遇到農機損壞只能仰賴外部維修，如今學會基本保養與排除故障，不但節省成本，更增強自信心與自主性。
工作坊強調「學即所用、知識傳承」的理念，讓參加者實際攜帶機具到場操作，對照實際狀況進行維護，從中學習工具邏輯與處理步驟。吳老師也特別提醒大家：「很多時候農機出問題，不是壞了，而是沒好好保養。只要有觀念、有方法，其實每個人都能成為自己土地上的技術高手。」
此次活動展現了大學社會責任（USR）計畫與社區實際需求的緊密連結，也體現「教育不是填鴨，而是點燃一把火」的精神。在傳授技能的同時，也將技術的價值、勞動的榮耀與土地的溫度一併傳承。未來雲科大USR團隊將持續辦理與地方需求連結緊密的實作課程，從基層出發，厚植農村技術基礎，推動知識在地化與青年參與，讓農業的每一道心跳聲都能被看見、被呵護。
助教帶領學員戶外實作，示範農機檢修與保養技巧。
學員近距離觀摩機具零件維修過程，強化實務操作經驗。
雲科大USR團隊、吳永遠老師與桂林社區居民合影，展現跨世代共學的農機維護能量。
吳永遠老師以專題講解，深入介紹農機具原理與維修知識。
承辦單位：環境教育與青年創生研究中心
單位主管：郭昭吟主任
聯 絡 人：劉奕君
聯絡電話：(05)534-2601轉 2510
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PChome新聞：https://news.pchome.com.tw/living/cna/20250919/index-17582621278636318009.html
台積電激勵日人來台留學熱潮。圖為雲林科技大學與台積電合作半導體人才培訓計畫啟動後，首位日籍學生真下彩音已在雲科大上課。（本報資料照，記者黃淑莉攝）
吳孟峰／核稿編輯
〔財經頻道／綜合報導〕日媒朝日新聞報導，由於台灣多元的語言教育、相對便宜的學費，以及全球最大晶片製造台積電的激勵措施，越來越多的日本學生前往台灣留學。
一位來自靜岡縣的高三學生的媽媽肯定到台灣留學的3大優點，她說：「我一開始很反對女兒去台灣留學」，但是，「隨著我了解到台灣的高教育水平、低廉的學費，以及高標準的治安，我越來越傾向於鼓勵她，並對女兒說『那太好了』。」
今年6月期間，「留學台灣」博覽會分別在東京和橫濱舉行，允許日本學生參加者獲得獎學金和生活費補貼。展會由台灣教育部設立的日本台灣教育中心（TECJ）主辦，該總部位於東京，吸引了來自宮城縣至沖繩縣的200多名人士參加。
TECJ官員表示，在台灣學習的日本學生人數從2012學年的4457人，增加到2019學年的1萬多人。在新冠病毒大流行期間，這一數字有所下降，但在2024學年回升至8779人。
日本人是台灣第四大國際學生群體，僅次於越南人、印尼人和馬來西亞人。
位於茨城縣的一般社團法人台灣學習支援中心（TSSC）的官員表示，台灣大學每年的學費在50萬日圓至75萬日圓（約台幣15萬元）之間。TSSC負責人表示：這僅相當於美國學費的10%至20%，以及西方大學在馬來西亞分校學費的一半。
TSSC負責人也表示，台灣長期以來重視英語教育，並開設了大量英語課程。
一名來自長野縣、就讀於台灣最負盛名大學之一國立台灣大學的女學生，在展會期間在台大展位上進行了講解。這位經濟系的三年級學生說，她在進入台大之前畢業於日本的一所公立高中。她是家中四個兄弟姊妹中的老大，她說，選擇到台灣留學是考慮到家庭的經濟負擔。她通過了大學要求的中文程度測試，但實際上她所上的所有課程都是用英語授課。
這名學生說：「那些課很難」；「裡面還有數學課，學經濟學就得學數學。我現在比以往任何時候都更努力。」
台北科技大學和雲林科技大學的攤位前，不斷傳來驚嘆聲。這些大學有一個專門針對日本人的項目，可以完全免除學費，並提供每月5萬日圓（約台幣1萬元）的生活補助。
雲林科技大學教授表示，該計劃的受益者畢業後必須參加就業考試，才能加入台積電。即使受惠者未能通過台積電入學考試，也無需退還已領取的津貼。
大學利用這筆資助金來設立獎學金。台積電也與台北科技大學、雲科大等19所大學合作開設「半導體課程」。計畫涵蓋電路、材料科學等基礎學科，以及晶片製造製程、積體電路設計、半導體設備等應用學科。完成課程所有科目的學生將獲得台積電頒發的結業證書。
台積電代表表示，該公司向台北科技大學和雲科大提供支援資金，希望培養半導體開發和生產所需的專業人才。
如果他們符合某些要求，包括平均分數達到80分或以上，並被允許在台積電台灣辦事處工作，他們還可以獲得15萬新台幣的獎金。
一位從仙台來參觀展會並報名參加雲林科技暑期學校計畫的高三女生說：「這個獎學金計畫很有吸引力，因為它可以讓你用英語和中文學習我們身邊隨處可見的半導體知識」。
台積電已是熊本縣的知名企業，於2024年在那裡建立一家工廠。TSSC相關人士表示，近年來，在TSSC的支持下，熊本縣每年都有20多人赴台留學。縣教育委員會主席大井弘樹表示：台積電的到來，或許加深了學生家長對來台留學的理解。
熊本縣6月在9所高中舉辦了赴台留學說明會。熊本縣立高中一名一年級學生的父親說：「台積電的出現帶來了『熱』的局面。 這讓我對送兒子去台灣上大學產生了興趣。」
細品低碳 心心相印-雲科大推動「吃在地、學永續，生活經濟都加值」
國立雲林科技大學於9月18日（四）舉辦「矽品教育×細品雲林」暨低碳飲食學習高教深耕計畫，在矽品精密股份有限公司及日月光環保永續基金會的支持下，帶領「環境規劃與管理」課程學生前往綠能休閒農場進行校外教學。透過農場導覽、飲食教育與手作實作，學生深入理解六級農業、綠色生活及無毒農業，並學會將低碳理念結合日常生活與經濟發展。
學生在農場體驗中除了認識永續農業的規劃，更參與「穀藝茶包DIY」活動，使用在地生產的紅藜黑美人茶，製作專屬的健康飲品。透過親手製作，學生不僅體驗在地食材的價值，也理解低碳飲食如何帶動地方產業發展，展現「食在地、顧環境」的雙重意義。
郭昭吟教授表示：「我們希望透過農場導覽與手作體驗，學生能清楚日常的飲食選擇如何影響碳排放，並把永續的理念落實在生活中。身為雲林縣政府第二屆食農教育委員及環境教育基金審議委員，我也持續推動校園與社區的食農與環境教育，讓政策、課程與實地體驗相互結合，教育不只是知識傳遞，更是行動力的培養。」
學生們也分享了心得。同學表示：「環境規劃與管理的這堂課程，我學習到透過在地食材的加工與推廣，創造地方經濟的價值。這讓我理解永續和經濟並不是對立，而是可以互相加分。」另一位同學則說：「很感謝日月光集團和學校高教深耕部分經費提供這次校外教學機會，讓我們能夠實地體驗低碳飲食的意義，也看到永續教育如何和產業鏈結合。」
矽品精密股份有限公司與日月光環保永續基金會長期支持環境教育，此次活動不僅展現產學合作的成果，也呼應大學社會責任（USR）的實踐。透過這場「低碳飲食一日學習」，雲科大師生在田園中細品永續，也在學習中體會綠色生活與經濟共榮的可能。
全體學生完成手作後與導覽人員合影留念，展現學習成果與對環境行動的認同與支持。
雲科大學生手持「矽品教育」、「細品雲林」標語與 LOGO 進行合影，展現參與環境教育行動的熱情與團隊精神。
雲科大郭昭吟教授向學生介紹日月光環保永續基金會理念，強調企業在推動環境教育及永續發展的重要角色。
學生走訪晁陽休閒農產第三型溫室，觀察栽種中的嫩薑草，了解永續農業與植物栽培技術。
學生進行穀藝茶包手作活動，實作過程中認識在地農產與環境友善包裝概念，提升環境素養。
承辦單位：環境教育與青年創生研究中心
單位主管：郭昭吟主任
聯 絡 人：劉奕君
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大報新聞：https://www.goodlynews.net/news.php?act=view&id=947
雲科大USR計畫參展2025 USR EXPO 展現大學社會實踐力
2025 USR EXPO 於 9 月 12 日至13日在臺北花博公園爭艷館盛大登場，雲科大五組大學社會責任（USR）計畫團隊參展，透過多元展區與互動方式，展現師生推動地方創生、文化永續與環境教育的實踐成果，五組團隊齊聚花博爭艷館，推動地方創生與永續發展。
雲科大此次參展計畫涵蓋農村發展、文化設計、數位賦能、創意轉譯與環境永續五大面向，體現「在地深耕、鏈結國際」的教育願景：
以淺山茶產業為載體之韌性農村社會實踐人才培力計畫（會場 C-20）
由方國定老師領銜，團隊以茶產業為載體，建構多元化的農村經濟結構，結合智慧科技進行防災應用，並推動跨世代課程、USR學分學程與國際合作，協助桂林地區朝向韌性農村轉型。
從心靈遍路到智能觀光：雲林朝聖廊帶的地方設計（會場 B-17）
黃世輝副校長帶領團隊，以西螺至北港的朝聖廊帶為核心，進行文史調查、導覽教材與文創商品設計，並運用智能互動裝置與國際交流經驗，將宮廟文化轉譯為設計元素，促進地方文化再生。
土庫小鎮數位賦能．建構樂活永續城鄉計畫（會場 PA-23）
劉彥青老師主持，計畫聚焦於數位落差、人口外移與產業轉型等挑戰，透過數位賦能、文化傳承與創新發展，推動青年留鄉，為土庫小鎮注入經濟與文化新動能。
ACG：斗南小鎮文化創生新引擎（會場 PA-22）
由翁漢騰老師領率，透過動畫（Anime）、漫畫（Comics）、遊戲（Games）等創意方式，轉譯斗南在地文化與故事，並推廣於數位平台，吸引大眾認識地方特色，帶動文化觀光與創新價值。
雲林地區家禽羽毛廢棄物資源循環再生與減碳（會場 DC-11）
袁明鑑老師引領團隊，計畫聚焦家禽產業永續，打造羽毛廢棄物循環經濟體系，發展飼料再生與碳足跡管理，並結合地方小學教育推廣 ESG 理念，促進產業減碳與環境教育。
雲科大除了五組USR展區展示外，本次活動亦由劉雯瑜老師、孔祥慧老師與潘志龍老師到場支援，協助展區運作與現場交流推廣，使展出成果更臻完善。同時，學生也透過主題活動展現USR實踐能量。在 USR TALK 短講中，以《羽毛的故事—雞羽廢棄物處理與再利用》分享家禽羽毛資源再生的可能性，呼應減碳與循環經濟議題；並以《返鄉青年的農村韌性生存之道》探討青年返鄉如何結合專業與創新，為農村注入新活力。而在 USR 表演中，學生則以《莫莫的淺山四季釀》透過故事創作與舞台展演，生動描繪茶產業的四季樣貌，傳遞農村文化的生命力與韌性。
雲科大黃世輝副校長代表與會表示，USR 是大學連結社會、服務地方的重要使命，此次五組計畫不僅回應在地需求，也結合數位科技、國際視野與永續思維，展現大學在推動社會責任的多元實踐力。當日學校將持續支持團隊深耕在地，推動更多創新方案，攜手地方共創永續未來。
雲科大五組USR團隊參加2025 USR EXPO博覽會
雲科大計畫團隊向民眾解說茶產業
雲科大學生用舞台劇的方式，呈現USR執行歷程
雲科大個案計畫展現豐碩成果
雲科大學生以「羽毛的故事」進行USR TALK 分享
承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心
單位主管：林沂品
聯 絡 人：吳幸儒
聯絡電話：055342601#2484
-----本篇相關新聞剪報-----
PChome新聞ˊ：https://news.pchome.com.tw/living/cna/20250916/index-17580024664147618009.html
2026年美國加州州立理工大學波莫納分校Semester@CPP自費交換
二、學期時程
2026 春季：2026/01/17-2026/05/15，16週
2026 秋季：2026/08/20-2026/12/12，16週
三、費用
| 申請費 | USD 175 |
| 學費 | USD 5,900/學期(12學分) |
| 國際學生健康保險 | USD 550/學期 |
| 書籍教材費 | USD 250/學期 |
| 校內宿舍 | USD 900-1,200/學期 |
| 食宿費用 | 所需費用視個人狀況而定 |
四、申請辦法
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Steps |
2026 春季 2026/01/17-2026/05/15，16週 |
2026 秋季 2026/08/20-2026/12/12，16週 |
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校內審核 |
於2025/11/11(一)中午12:00前繳交以下資料至國際園地1F (學餐對面)： 1. English Proficiency 英文能力證明(以下擇一) 2. Passport Copy 護照影本 3. Most updated transcript from your home university 英文版歷年成績單+中文版歷年成績單(含歷年名次證明書) 4. Official bank statement 英文版存款餘額證明 |
於2026/6/2(一)中午12:00前繳交以下資料至國際園地1F (學餐對面)： 1. English Proficiency 英文能力證明(以下擇一) 2. Passport Copy 護照影本 3. Most updated transcript from your home university 英文版歷年成績單+中文版歷年成績單(含歷年名次證明書) 4. Official bank statement 英文版存款餘額證明 |
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網路申請 |
2025/11/12(二)中午12:00前 國際事務處將會通知您是否可進行網路申請作業，接獲申請通知同學，請於2025/11/21前完成semester@CPP網路申請作業。 |
2025/6/3(二)中午12:00前 國際事務處將會通知您是否可進行網路申請作業，接獲申請通知同學，請於2024/6/12前完成semester@CPP網路申請作業。 |
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CPP審查 |
12月前 |
7月前 |
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CPP發放入學許可、辦簽證 |
12月前 |
7月前 |
五、申請資格
1.需達以下其一之語文能力:
- TOEFL iBT: 71
- IELTS: 6.0
- Duolingo: 95
- CEFR: B2
- DAAD Certificate
- International Baccalaureate (IB) Diploma
- TOEIC: 640
- Danish High School Completion of English A or English B
- CET-6: 425
- Student may qualify for a waiver of English proficiency proof if he/she attended high school or university for at least three years where English is the medium of instruction
2.財力證明需達以下額度:
交換一學期:至少USD 16,267
交換兩學期:至少USD 32,534
3.大學部、研究所學生皆可申請
六、報名及簽證須知
• 儘早計劃和安排好申請簽證的時間
• 錄取後由大學發送錄取信以及I-20表格* (申請者收到CPP發出之錄取信後，請務必轉寄至Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它，以利完成校內行政程序)
• 根據I-20*表格中的資訊支付SEVIS費用**
• 向美國在台協會預約國際學生簽證面試
• 獲得簽證並準備赴美
• 在I-20表格中註明的開學日期前30天之內入境美國
* I-20表格：學生赴美學習入學和簽證面試的必備文件，證明申請者的學生身份及入學資格等
** SEVIS：美國國土安全部學生和交流訪客資訊系統
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雲科大2025亞太暨台灣永續行動獎全案獲獎 八項行動方案齊獲肯定
國立雲林科技大學長期深耕永續發展，以「藉由教育與知識的力量促進地方與全球經濟、社會、環境永續」為願景，並將聯合國永續發展目標（SDGs）全面融入校務治理與發展藍圖。學校持續推動「世代素養合體、數位永續並進」的行動規劃，透過「傳承、蛻變、轉型」3T策略及「特色化、學術化、產學化、國際化、精準化」五化布局，致力打造具備全球視野與在地責任的永續典範大學。
由財團法人台灣永續能源研究基金會（TAISE）主辦之「2025亞太暨台灣永續行動獎」評選中，雲科大八項行動方案全數獲獎，展現學校推動永續實踐的卓越能量。台灣永續行動獎部分，張傳育校長團隊的「AI永續智慧回收系統」（SDG12）勇奪金級大獎，王新衡老師團隊以「斗六舊城文化保存」（SDG11）榮獲銀級，廖哲浩老師團隊的「紫外光檢測與環境永續」（SDG11）亦獲銀級肯定，陳靜茹老師團隊的「環境永續智慧捕犬圍籬」（SDG11）榮獲銅級。另由林慧芳同學協助雲林縣警察局推動「雙B助少年成長不孤單」計畫（SDG16），榮獲特優殊榮，展現社會安全網與青少年陪伴的新典範。而亞太永續行動獎則由張文山老師團隊的「H型跨國USR社會共融模式：台馬永續實踐」（SDG4）榮獲銅級，凸顯雲科大在跨國合作與社會實踐上的深厚成果。同時，洪毓雯同學以「Revival of Leolin Food Bank for Sustainable Communities（樂林食物銀行）」（SDG8）勇奪金級，彰顯USR在尊嚴就業與社區關懷上的深度影響。此外，本校王毓琦同學以「在地實踐女力微型創業」榮獲「台灣傑出永續青年獎」，展現女性在地方創生中的創業韌性與永續影響力，備受肯定。
張傳育校長指出，學校在行政、教學與產學合作各面向積極對接聯合國17項SDGs，並將其轉化為具體行動：在社會面向，學校以USR行動推廣教育與文化保存，並於2024年獲教育部五案USR計畫補助，展現豐碩成果；在經濟面向，2023年師均產學合作金額榮獲全台科大第一名，師均產學合作金額逾137萬元，表現相當亮眼，展現研究能量與產業價值的連結；在環境面向，持續推動綠色校園治理與能源管理，2024年世界綠色大學評比名列全球前5%，成為低碳永續的典範。此外，雲科大在2025年THE世界影響力排名中，整體SDG表現進入全球第77名，位居全台科大第一。
本次獲獎團隊作品將於2025年9月11日至13日，在台北世貿一館「亞太永續博覽會」雲林科技大學攤位展出，誠摯邀請社會各界蒞臨參觀。雲科大將持續深化治理革新與教學轉型，攜手國際及在地夥伴，共同邁向全球永續發展的新里程碑。
由張傳育校長領隊參賽，雲科師生獲獎合影
雲林縣張麗善縣長與文觀處陳璧君處長蒞臨雲科大博覽會攤位
張傳育校長領隊參賽，雲科師生於攤位留影
雲科大永續中心第三屆張文山主任與現任林沂品主任傳承中心永續發展理念
2025亞太永續博覽會雲科大展覽攤位
承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心
單位主管：林沂品
聯 絡 人：吳思芳
聯絡電話：05-5342601轉2484
-----本篇相關新聞剪報-----
台灣好報：https://newstaiwan.net/2025/09/16/359585/
半導體人才培育夏令營，讓日生進入無塵實驗室了解半導體製作流程。（記者李文德攝）
〔記者李文德／雲林報導〕雲林科技大學與國內知名半導體大廠簽訂「半導體學程」合作計畫，招收對象以日本學生優先，學費由校方補助，每月一萬元生活費由業者提供。為拚招生，校方暑假舉辦兩場夏令營，讓日本高中生與高專生參訪校園與企業實地場域，多位日本學生表示，已決定明年申請來台就讀半導體專班或隨班附讀。
雲科大去年7月與半導體大廠簽訂5年合作計畫，方案有0+4即針對日本高中畢業生來雲科大讀4年；2+2是針對高專、五專或短大生，來台灣銜接大三、大四，再加兩年研究所，去年已有首位日籍學生真下彩音就學。
雲科大國際事務處主任葉惠菁表示，校方今年暑假針對日本高中、高專生各舉辦一場夏令營，學生只要自付機票，其餘學校落地招待，課程內容包括認識光電半導體元件、製程機台認識，甚至帶領學生進入無塵室實作，也會到企業參訪，兩梯次各有逾30名師生報名。
日本愛媛縣高專五年級學生岡本凜表示，台灣在半導體業界中活躍，她在日本搜集很多情報，並耳聞如台積電薪資很高，希望把握機會從事相關行業，會努力好好學習，不排斥來台就讀半導體專班及就業。
新居浜工業高專教授袖美樹子說，學生能夠親眼看到實際東西的機會並不多，所以有這樣的機會能夠讓大家更深入地學習，非常難得。
副校長巫銘昌表示，今年9月已有19名日本高中生來台隨班附讀，11月將開放申請明年就學，鼓勵日本學生把握機會申請。
雲科大舉辦2梯次日籍半導體人才培育夏令營，讓日生進入無塵實驗室了解半導體製作流程。（記者李文德攝）
半導體人才培育夏令營，讓日生進入無塵實驗室了解半導體製作流程。（記者李文德攝）
雲林縣府邀請產學界共同研發社區AI知識系統，將導入社區發展協會資料，讓資訊傳承不斷層。（記者李文德攝）
〔記者李文德／雲林報導〕雲林縣內有449個社區發展協會，帶動地方發展，不過協會幹部改選後，因缺乏系統化資料保存，大多數協會僅用口頭或紙本交接資料，有傳承危機。因此雲林政府邀請產、學界建構「社區AI知識系統」。計畫處長李明岳表示，此套系統可讓社區有提案需求就查詢相關資訊，可謂社區版「ChatGPT」。
根據縣府統計，雲林縣內目前有449個社區發展協會，不過每每在經過社區改選，如理事長、總幹事等重要幹部換人後，資料交接時常因口頭、紙本文件不齊全等因素，導致資訊斷層。當有新任幹部有計畫提案需求時，只能被迫從零開始。
李明岳表示，考量社區資料交接陷入危機，為讓社區可以更快速掌握社區計畫內容，因此邀請雲林科技大學與亞洲大學參與，共同研發社區AI知識系統，將現有社區相關資料導入，以區塊鏈去中心化特性，建構一套資訊共享網路平台，讓社區幹部可透過搜尋關鍵字，就能找到相關計畫的提案及資料。
李明岳表示，此系統是跨局處整合，共分2年期計畫，首先將導入城鄉發展處內大約140至150筆的農村再生計畫資料，未來逐步納入如社會處、文化觀光處內有關於社區發展協會的相關資訊，讓幹部在撰寫計畫時能夠更有效率找尋資料，打造社區版「ChatGPT」
亞洲大學助理教授王志華認為，雲林社區的資料如果能透過AI科技保存，將成為未來發展的重要資產；雲科大副校長黃世輝指出，將分散、細碎資料整合到單一平台資料庫可望大幅提升取用效率，更有助於計畫制定。
社區AI知識系統目前首先導入縣內社區的農村再生計畫資訊。（記者李文德攝）
教育部獎補助上百所大專校院開性教育課程，雲林科技大學今年融入大一必修。圖為雲科大將性教育結合體育活動進行宣導。（雲科大提供）
〔記者林曉雲、楊綿傑／台北報導〕教育部去年起將「全面性教育課程及宣導」納入公私立大專校院獎補助指標，鼓勵大專校院開設必修、選修、通識課程及辦理宣導，今年補助138校、1571萬多元，依教育部統計，全國共有104所大專院校開設全面性教育課程、占比逾74％，辦理全面性教育宣導活動則達100％，雲林科技大學今年更融入大一新生必修課。
雲林科技大學性教育列必修課，諮商輔導中心主任陳斐娟說明，113學年全校開設及融入共35門相關課程，主題包括性別認同、性別角色認知、親密關係溝通技巧，教導性知識、避孕方法，以預防感染性病，近3000名學生修習，新學年更融入大一新生必修的「生涯導航」課程，盼藉此讓性別相關知識觸及率更廣。
陳斐娟表示，性教育是全人教育一環，面對新世代須以更開放健康的心態談論性議題，校方不定期辦理各種宣導活動，如透過校慶運動會辦理性教育宣導、愛滋篩檢，校內性別影展、性別微電影競賽、性別平等班級座談等，並邀請專家分享性病知識、正確使用保險套等內容，透過活動前後測了解學生學習成效。
而台灣師範大學更積極培育健康教育的師資，師培學院助理教授高松景指出，課程從最上位的「健康親密關係」出發，介紹性的價值與實踐性該有的能力，並透過探究式教學，要學生實際找一位對象談「模擬戀愛」，且訪談不同世代的觀點，「自己要先了解戀愛的感覺，才能教孩子」；他也與學生討論100年前徐志摩的三角戀，探討生理、心理、社會等因素對感情的影響，促進學生反思自己的情愛觀點與關係經營。
台師大學生陳彥廷表示，過去比較不擅表達，透過模擬約會的課程，更清楚如何開啟約會、經營關係、解決遇到的課題等，很多孩子在大學前都有戀愛經驗，但仍屬懵懂，未來將結合所學及人生經驗，帶入遊戲及探究式學習等元素，將相關知識傳遞給國高中生，提升性健康知識。
此外，中原大學教務長皮世明分享，學校透過「性別與關係的共融課程」、「性別平等講座」、「通識自主學習講座」等多面向活動，以實際案例加強學生及職員對性平、跟騷、性傳染病與預防的認識，也與現代婦女基金會合作培育學生成為校園性平宣導種子教師，讓學生發揮對年輕人的影響力。
雲科大與地方衛生局合作辦理愛滋篩檢活動。（雲科大提供）